Estagio Curricular Obrigatório Ii Tcc 8 Semestre

2o. Semestre de 2010 – versão I  Caro (a) Aluno (a) Desde sua fundação, em 1994, a Anhanguera Educacional tem em seus fundamentos a base para seu crescimento e sucesso. Sua história é marcada pela inovação e busca constante pela qualidade dos cursos…

OPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PROPOSTA CURRICULAR E SEUS COMPONENTES PRINCÍPIOS OBJETIVOS ORGANIZAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR O FLUXO CURRICULAR E SUA DINÂMICA A PEDAGOGIA COMO PRÁTICA SOCIAL A BASE DOCENTE OS PROJETOS AS DISCIPLINAS OPTATIVAS AS OFICINAS DE TECNOLOGIA OS SEMINÁRIOS INTERDISCIPLINARES OS ESTUDOS INDEPENDENTES O TRABALHO FINAL FORMAÇÃO AMPLIADA E FORMAÇÃO CONTINUADA E PERMANENTE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO 1 1 1 1 2 2 5 5 6 6 7 8 8 9 10 11 11 11 11…

engenheiros e outra no estado de Pernambuco. Será feito um levantamento de algumas características contidas nos PPPs bem como uma verificação se estão de acordo com outros documentos como Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia (DCNCGE). Palavras-chave: Projeto politico pedagógico, Comparação, Avaliação. 1 INTRODUÇÃO O projeto político-pedagógico foi um dos principais resultados das modificações ocorridas,…

1 INTRODUÇÃO Essa proposta amplia-se quando a ética adotada para discutir tais desafios envolve não apenas a visão de docentes, mas também a visão dos discentes. Nota-se que o estagio, é um momento desafiador na formação e instiga a consciência da importância do profissional da educação e de sua participação como agente questionador da realidade. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) a dissociação entre teoria e pratica na Educação Física brasileira foi, durante anos, um…

..................................................................7 6 – Objetivos ............................................................................................................8 7 - Perfil do Profissional – Egresso ..........................................................................9 8 - Perfil do Curso ..................................................................................................11 9 - Representação Gráfica do Perfil de Formação.......................

JUSTIFICATIVA 4 2.2 HISTÓRICO............................................................................................................5 2.4 TRIBUTAÇÃO........................................................................................................8 2.5 LIVROS FISCAIS.................................................................................................11 2.5.1 Livro de Entrada de Mercadorias......................................................................11 2.5.2…

Administração Básica 2.4. Unidades acadêmicas 2.5. Núcleo de Formação Cidadã 2.6. Representação estudantil 3. Os Cursos de Graduação 3.1. Da matriz curricular 4. As formas de ingresso 3 3.1.1. Prazo de integralização de curso 3.1.2. Estágio supervisionado 3.1.3. Trabalho de conclusão de curso 4.1. Por processo seletivo 4.2. Por transferência 4.3. Por transferência…

PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS MACEIÓ-AL, MAIO DE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE LETRAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS Projeto elaborado com objetivo de adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. DIREÇÃO DA FALE: Ildney de Fátima Souza Cavalcanti VICE-DIREÇÃO DA FALE: Maria Stela Torres Barros Lameiras COLEGIADO DO CURSO: TITULARES Francisco Jadir Lima Pereira – Coordenador Fabiana de Oliveira –…

.....................................23 1. Introdução Este trabalho consiste no estudo desenvolvido nas atividades do estágio curricular obrigatório, foi essa experiência que propiciou a elaboração de um projeto vivenciado durante a etapa prática deste semestre, onde a abrangência e o contato com o tema tornou viável a execução deste. O estágio curricular obrigatório foi desenvolvido no 3° Pelotão do da CIPAMA (COMPANHIA INDEPENDENTE DE POLÍCIA MILITAR AMBIENTAL), onde houve…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Várzea Grande 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVAG CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VANIA VERONICA SANTOS DO AMARAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro Universitário UNIVAG – MT, como parte dos requisitos da disciplina Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Prof.ª Me Leicy Vitório. Várzea Grande 2014 VANIA VERONICA SANTOS DO AMARAL…