ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL

SEMESTRE valéria fanka zanetti ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 Valéria Fanka Zanetti ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Franciele Cristina da Silva Tutor eletrônico: Franciele Cristina da Silva Tutor de sala: Sincler Ney Morais Canguçu 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este relatório visa informar sobre as experiências realizadas na Disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, visto que este estágio completou as atividades desenvolvidas ao…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PATRÍCIA FONSECA GONÇALVES DA COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Belo Horizonte 2012 PATRÍCIA FONSECA GONÇALVES DA COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia …

SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Seabra 2014 SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Edivete Cecon Giuliatti Dias ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Várzea Grande 2014 Edivete Cecon Giuliatti Dias ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANTONIA MARIA MACAMBIRA MOURA BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Santa Luz 2013 ANTONIA MARIA MACAMBIRA MOURA BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SANDRA ALVES ALMEIDA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Maceió 2014 SANDRA ALVES ALMEIDA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

algum tipo de Bullying na escola. Após a apresentação do vídeo dos alunos a professora complementará a discussão com vídeos ( YouTube ) também que enfatizará a discussão, este foi estendido à toda comunidade escolar. 5ª) Etapa: Para finalizar este projeto, os alunos farão comentários finais sobre o assunto, declarações, comentários e sugestões de como combater o Bullying na escola, para toda a comunidade escolar, tendo o apoio de um palestrante ( Autoridade ), que fará uma explanação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SIMONE FERREIRA SANTOS SILVA RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EM SERVIÇO SOCIAL Vitória da Conquista 2013/1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SIMONE FERREIRA SANTOS SILVA RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EM SERVIÇO SOCIAL Relatório apresentado ao…

Projeto de leitura Objetivo geral Despertar o gosto da leitura, conhecimento de autores importantes, folclore brasileiro, desenvolver a criatividade, desenvolvimento intelectual, oralidade. Objetivo especifica Conhecer sobre a vida de Monteiro Lobato e suas obras avançam nas hipóteses de leitura e escrita, desenvolver o gosto de ler, ouvir e contar histórias, produzir pequenos textos, desenvolver criatividade, oralidade, expressão corporal. Conhecendo ainda mais diversos gêneros…

das AS TRANÇAS DE BINTOU que conta como Bintou uma menina negra e o modo como ela se veste e monstra a curiosidade diante dos fatos que a historia vai mostrando. A professora deverá levar para a sala de aula vídeos e modelos e estilos de roupas utilizadas pelos personagens da história , onde os alunos faram uma pequena apresentação entre eles do que eles aprenderam da historia de BInto, na qual os outros amiguinhos de outras sala estarão assistindo a apresentação do trabalho para…