Estagio Curricular Ii Com O Projeto Folclore

PROFISSIONAL 20 3.4 PROCESSOS PEDAGÓGICOS 22 4. CONSIDRAÇÕES FINAIS 26 5. REFERÊNCIAS 28 6 1. INTRODUÇÃO Decorrente de experiências vividas em escolas durante a formação acadêmica, em estágios voluntários, estágios curriculares e práticas de ensino, surgiu à necessidade de aprofundar meus conhecimentos a respeito dos problemas que afligem os professores de educação física nas escolas, sendo que coincidem com problemas que enfrentei, tendo então como

PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA TERRA BOA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FARIAS RU 841172 Relatório de Pesquisa E Prática Profissional Diversidade Educativa – Apresentado à UTA- Diversidade Cultural Fase II Curitiba – FACINTER Tutor local: Vivian Monteiro da Rocha Fernandes Pólo de Apoio Presencial : Terra Boa Terra Boa 2015…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PROFESSOR REGENTE - Ellen Plümer PROFESSOR TUTOR VIRTUAL – Susana Medeiros Cunha PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL – Cybele Rubens Vassalo Lage ACADÊMICA – Magda Luciana Bisi Silva CGU: 92120610 Nº ACADEMICO: 091027791 Coronel Fabriciano – MG - JUNHO - 2011 “(...) todos os seres humanos, apesar das inúmeras diferenças biológicas e culturais que os distinguem entre si,…

site da Organizadora: www.ivin.com.br, no Portal do Candidato, na sede da Organizadora na sede do Município de CAMPO GRANDE DO PIAUÍ, com antecedência mínima de até 05 (cinco) dias da data de realização, conforme consta no ANEXO II - Cronograma Previsto. 4.2. O Anexo II – Cronograma Previsto pode sofrer alterações no decorrer do certame, cabendo ao candidato interar -se dos comunicados e publicações divulgados no site da Organizadora: www.ivin.com.br, no Portal do Candidato, na sede…

por isso é fundamental o desenvolvimento do estágio supervisionado. No decorrer do curso, o aluno se apropria de inúmeros conhecimentos, de diversas correntes filosóficas e teorias de aprendizagem. O estágio é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O primeiro momento na escola para o estágio é observar o funcionamento da escola,…

................................................... 4.3 ORGANIZAÇÃO DE UMA OLÍMPIADA E PARALÍMPIADA....... 5 RECREAÇÃO E FOLCLORE..................................................... 5.1 FOLCLORE................................................................................. 5.2 SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO................................................ 6 PROJETO JORNADA DE TURISMO E DIA DA RECREAÇÃO 6.1 DESCRIÇÃO DOS EVENTOS................................................... …

Júdice. Tese (Doutorado) – Universidade Federal Fluminense, Instituto de Letras, 2009. Bibliografia: f. 193-201. 1. Língua portuguesa - Estudo e ensino - Falante estrangeiro. 2. Cultura brasileira - Século XX. 3. Material didático. I. Júdice, Norimar. II. Universidade Federal Fluminense. Instituto de Letras. III. Título. CDD 469.0202 ADRIANA PINTO FIGUEIREDO Representações da cultura brasileira contemporânea em materiais didáticos de PLE Tese de Doutorado apresentada ao Programa de…

faz um breve estudo acerca dos impactos do analfabetismo funcional da população economicamente ativa no mercado empresarial. Apresenta princípios teóricos da sequência didática e das estratégias de leitura e utiliza como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Fundamenta-se nas teorias construtivistas e socioconstrutivistas da aprendizagem e considera a teoria da Aprendizagem Significativa. Fomenta a atuação não somente do professor, mas da escola em si, como formadores de…

Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Psicomotricidade Carga horária: 80 horas Semestre: 2º EMENTA Conceituação da psicomotricidade; Evolução histórica da Psicomotricidade e seus diferentes campos de atuação; Estágios do desenvolvimento meio e atividades-fim. O cumprimento da função social da escola e as condições objetivas de trabalho. O administrador, as normas e sua aplicação. A administração financeira da unidade escolar. A autonomia da escola…

CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Curricular Supervisionado I terá duração mínima de 60 horas. Os cursistas serão orientados quanto às atividades de observação, análise e registro das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado planejamento, execução e avaliação de atividades a serem desenvolvidas na Educação Infantil. Especificamente, no Estágio…