Anatomia

SERVIÇO SOCIAL EAD DOS ESTÁGIOS 1 DO CONCEITO E OBJETIVOS Art. 1º A presente normatização dispõe sobre o Estágio Curricular Obrigatório e Não Obrigatório do Curso de Serviço Social EAD, autorizado pela Resolução nº 63 do Conselho Universitário – CONSUN, de 28 de novembro de 2007. Este Estágio se rege pela LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008. Art. 2º Estágio Curricular é um processo educativo supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho profissional, que visa à prepa ração para o trabalho produtivo, criativo e eticamente comprometido, dos educandos regularmente matriculados no Serviço Social EAD – ULBRA. Parágrafo Primeiro: O Estágio Curricular pode ser Obrigatório ou Não obrigatório. Parágrafo Segundo: O Estágio Curricular Obrigatório é um componente curricular obrigatório para a obtenção do diploma de Bacharel em Serviço Social. É o estágio definido como pré-requisito no projeto pedagógico do curso para aprovação e obtenção do diploma. (§1º do art. 2º da Lei nº 11.788/2008) . Parágrafo Terceiro: O Estágio Curricular Não-obrigatório é uma atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória (§2º do art. 2º da Lei nº 11.788/2008) Art.3º São objetivos do Estágio Curricular Obrigatório: I- proporcionar ao acadêmico oportunidade de análise da realid ade que se constitui Campo de Estágio, referendado nos conhecimentos teóricos/práticos adquiridos no decorrer do Curso; II- propiciar ao acadêmico condições de planejar,…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II SIUZER CRISTINA MALACRIDA DE ARAUJO REGENTE FEIJÓ,SETEMBRO,2011 SIUZER RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade…

SISTEMATIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD O Estágio Curricular do Curso de Pedagogia, modalidade EAD, da ULBRA, objetiva inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, considerando as seguintes áreas de atuação: docência na Educação Infantil, docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Mediante a oferta do estágio curricular, busca-se, especificamente:…

PROJETO DE TCC E TCC CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO - EAD Projeto Pedagógico Currículo 213 2013 2014 2 REGULAMENTO ACADÊMICO DAS DISCIPLINAS PROJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (ENSINO A DISTÂNCIA) 2014-1 EAD ... 3412 Palavras14 Páginas Estrutura básica de projetos ESTRUTURA BÁSICA DE PROJETOS (para elaboração de PROPOSTAS ou ANTE-PROJETOS) Este modelo deve ser seguido pelos alunos de graduação em Ciência da Computação e Sistemas de Informação, da…

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO II – SS EAD A disciplina de Estágio Curricular II visa dar seqüência aos aprofundamentos teóricos/práticos iniciados na disciplina de Estágio Curricular I, desta maneira, ambas as disciplinas, assim como as próximas disciplinas de Estágio Curricular, estão conectadas e divididas pedagogicamente, para possibilitar ao aluno uma melhor reflexão da sua prática profissional. A disciplina de Estágio Curricular II tem como produto final…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II POUSO ALEGRE - MG OUTUBRO-2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Lisandra Sandri Prof. Tutora…

Z2 I PARTE UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LUCIANA SOARES RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2011/02 LUCIANA SOARES RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia EAD…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Siuzer RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I Regente Feijó – SÃO PAULO 2011/2 Profª Regente: Elisiane Machado Lunardi Profª tutora Virtual: Márcia Pertussatti Profª tutora presencial: Paula Stuchi Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico(a): Maria Neide de Assis Santiago RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I São Vicente/SP 2011/02 Acadêmico(a): Maria Neide de Assis Santiago RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do…

LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD [pic] Sissia Rezende de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I Bom Despacho, Minas Gerais. Julho de 2010. Sissia Rezende de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo APAE/EGEA-MG. …