As Expectativas S Cio Construtivas Na Sala De Aula Resumo

As Expectativas Sócio-Construtivistas na Sala de Aula Os professores a e concepção construtivista Segundo os escritores (Isabel Solé e César Coll) construtivismo não é uma teoria, e sim uma referência explicativa que auxilia os professores no ensino-aprendizagem. Levando em conta as necessidades de cada situação. Essas afirmações demonstram a necessidade de se compreender os conteúdos da aprendizagem como produtos sociais e culturais, o professor como agente mediador entre indivíduo e sociedade, e o aluno como aprendiz social. Os profissionais da educação devem utilizá-lo como auxílio na reflexão sobre a prática pedagógica; sobre o como se aprende e se ensina, considerando-se o contexto em que os agentes educativos estão inseridos. Pensando especificamente o trabalho do professor, o construtivismo é uma concepção útil à tomada de decisões compartilhadas, que pressupõe o trabalho em equipe na construção de projetos didáticos e rotinas de trabalho. A concepção construtivista compreende um espaço importante á construção do conhecimento individual e social, não contrapondo aprendizagem e desenvolvimento. Aprender não é copiar ou reproduzir, mas elaborar uma representação pessoal da realidade a partir de experimentações e conhecimentos prévios. Em linhas gerais, defende que, para se compreender o processo de aprendizagem é necessário ter em conta os factores relacionados com o sujeito (actividades empreendidas durante o estudo, conhecimento prévio, capacidade,…

DE TECNOLOGIAS NA DIDÁTICA DE HISTÓRIA Autor: Valmir Cardoso Prof. Orientador: Daniela Sema Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História – Turma HID0213 – Estágio III 21/11/2013 RESUMO Durante nosso aprendizado no Curso de História, fomos apresentados ao “professor mediador”, aquele que compartilha, enquanto constrói conhecimentos. Com a massificação das tecnologias, antes restritas a poucos, permitindo que desde a zona…

Farmacêuticas 60 60 Estágio Supervisionado IV 75 225 Estágio Supervisionado III 270 225 675 60 Química Farmacêutica Estágio Supervisionado II 465 optativa III 45 60 75 Epidemiologia optativa II 75 60 75 60 Saúde e Sociedade optativa I 60 525 Técnicas Instrumentais Física e Físico-Química Aplicada 60 60 75 Farmacobotânica 90 420 Bromatologia e Nutrição 45 Ética e Legislação Farmacêutica Análises Toxicológicas 60 75 Parasitologia Humana Citologia…

visualização e a memorização do aluno. Já no século XX Malba Tahan recomendava o uso de jogos na aprendizagem da matemática. Malba Tahan era o pseudônimo do professor de matemática Júlio César de Mello e Souza, nascido em 06/05/1895 no Rio de Janeiro, viveu em Queluz, e morreu no Recife em 17/05/1974 escreveu o romance O Homem que Calculava. Ao recomendar o uso de jogos na aprendizagem, ele tinha consciência de que era e é uma estratégia eficaz para entender conceitos de…

pré-científica da Criminologia ( que vem a te o surgimento do Positivismo Criminológico, no Século IX), se verificou de forma superficial Uma explanação, mesmo perfunctória, sobre o desenvolvimento histórico das idéias criminológicas, remontando mesmo à sua fase pré-científica, quando a abordagem ao delito era meramente acidental e superficial, como simples nuance do estudo filosófico, é mister à obtenção do conhecimento sobre sua atual estrutura. Ocioso nào se demonstra lembrar que,…

pré-científica da Criminologia ( que vem a te o surgimento do Positivismo Criminológico, no Século IX), se verificou de forma superficial Uma explanação, mesmo perfunctória, sobre o desenvolvimento histórico das idéias criminológicas, remontando mesmo à sua fase pré-científica, quando a abordagem ao delito era meramente acidental e superficial, como simples nuance do estudo filosófico, é mister à obtenção do conhecimento sobre sua atual estrutura. Ocioso nào se demonstra lembrar que,…

UNIVERSIDADE FESERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS DISCIPLINA: HISTORIA DA LÍNGUA PORTUGUESA FRANCISCA VIEIRA DE SOUSA TRABALHO DE PESQUISA: O IMPERIO ROMANO CAJAZEIRAS-PB 2014 FRANCISCA VIEIRA DE SOUSA TRABALHO DE PESQUISA: O IMPERIO ROMANO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Letras, da Unidade Acadêmica de letras, do Centro de Formação de Professores,…

questões de relevância para a dogmática penal, como a distinção entre dolo e culpa, legítima defesa, reincidência, etc. e as penas aplicadas, de morte, açoite e outros sacrifícios corporais obedeciam, segundo o livro Levítico (do Antigo Testamento), o princípio da Lei de Talião, guardando, contudo, um caráter de perdão e expiação do delito. Foi somente a partir da tradição greco-romana que se deu início a uma separação entre os campos do criminal e do sagrado, sendo considerado esta como…

TEMA 1 ESTRATÉGIA COMPETITIVA 1.1 -Origem da Palavra Estratégia A palavra Estratégia é de origem grega e significa um magistrado ou comandante-em-chefe. A sua aplicação na Administração tive início na segunda Revolução Industrial e de maneira mais efetiva no século XX. Na doutrina militar, a estratégia enfatiza a importância de os exércitos se conhecerem e conhecerem o inimigo e cita o uso da inteligência na articulação das forças e dos recursos para obter os resultados. Entre os…

está preparada para atender a todos dentro de sua vocação, não importando o estágio em que se encontrem em termos de atualização tecnológica e informatização de seus processos. E mais, com possibilidade de desenvolver soluções especificas para grandes usuários. Não se pode separar a história e o crescimento da ACOMAL junto ao do SPC (Serviço de Proteção ao Crédito), pois se iniciava a era das vendas a prestação e a prazo, e o empresário lojista necessitava de informações cadastrais…