Estagio 2 Uniasselvi

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA NA SOCIEDADE Itabuna – Bahia 2014 Aline Santos Campos ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA NA SOCIEDADE Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, Curso de Pedagogia, do Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Itabuna – Bahia 2014 S UMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ............................

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped. 0384) – Estágio 19/10/13 RESUMO O conteúdo deste trabalho apresenta o desenvolvimento do Estágio Supervisionado, realizado no grupo GT III A, no Centro Educacional Infantil Padre Réus. Baseado em diversas teorias sobre a verdadeira finalidade da avaliação no contexto das instituições da Educação Infantil, dando suporte para a concretização do projeto de pesquisa, desenvolvido durante o período de estágio. Tem como…

MEMORIAL ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ELIZANGELA VITOR WOETH Profª ANA CRISTINA DORSA LIMA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (0079) – Estágio 28/06/2012 1 INTRODUÇÃO Este memorial foi desenvolvido a partir do tema central Alfabetização e Letramento, dentro desse contexto campo que trata de questões relacionadas ao Ensino-aprendizagem, em especial da alfabetização e letramento, nos diferentes níveis de ensino, tem…

parte do Estágio 1 da acadêmica ROSA MARIA INHAIA,do Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi do curso de Licenciatura em Matemática,na escola:Escola de Educação Básica Dom Vital –Ponte Serrada - SC.O mesmo tem como objetivo entrevistar 04 professores de Matemática:02 – Ensino Fundamental – 02 Ensino Médio. Muito Obrigado pela Colaboração 1 – Gênero ( )Femenino ( )Masculino 2…

Celso Ferreira da Silva Diogo ComitreCentro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HDI0334) –Projeto de Estágio 24/10/14 Resumo Objetivo: Compreender a importância da escrita para os primeiros grupos humanos, assim como para a sociedade contemporânea, utilizando códigos criados pelos próprios alunos em tábuas de argila. Público alvo: Alunos da 8• série ao 3 ao do ensino médio 1 Introdução Habilidades a serem desenvolvidas: Identificar a existência das diferentes…

Educacional Leonardo Da Vinci Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Licenciatura em Ciências Biológicas - Biologia JUCIMAR ANTONIO MOMOLI MACIEL ALVES DA CONCEIÇÃO ERITROBLASTOSE FETAL Peixoto de Azevedo – MT 2010 JUCIMAR ANTONIO MOMOLI MACIEL ALVES DA CONCEIÇÃO Eritroblastose fetal Trabalho de Graduação apresentado à UNICIC-UNIASSELVI como requisito parcial para obtenção de nota do…

HISTÓRIA Naury Lutz Junges Prof: Maria Aparecida Schefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Turma HID0177- Estágio I 26- 10- 2012 RESUMO O cenário das tecnologias na educação revela um grande desafio para os educadores, pois este processo ainda…

HISTÓRIA DOS NÚMEROS E DOS SINAIS Tatilena Moreirai Prof. Carlos Alberto Fistarol Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0162) 14/12/12 RESUMO Os números e consequentemente a matemática surgiram na necessidade de enumerar objetos, alimento, população. Passaram por vários estágios e até mesmo povos ágrafos tinham a sua forma de contar. Entender e conhecer um pouco de cada momento desta história faz entrar em um mundo novo e ver os…

HISTORIA DA MOEDA Oséias de Medeiros Prof.Claudia Melissa Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0085) 30/11/11 RESUMO A origem da moeda se deu com o desenvolvimento das tribos que começaram a produzir mercadorias além do necessário para a o seu sustento, essas mercadorias em excesso passaram a ser trocadas com outras tribos por mercadorias, que não eram produzidas no meio da tribo. No início foram utilizadas algumas…

Centro Universitario Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social – MBS - Florianopolis/SC Profª Tutora Externa: Luiza Maria Lorenzini Gerber Valéria Almeida Coelho da Silva Plano de Prática Real - Entrevista Resumo Este paper apresenta um estudo sobre a entrevista como instrumento técnico utilizado pelo Serviço Social, no atendimento social às famílias em situação de risco. A prática nos trouxe uma aproximação