Estacio Acredita Modulo I

t lt'.,\. ,,I1(h' , I t I t t I ....-.... ... .. .. .. .... ..... ... ... .. ~iI" r .,~. '.-'~. , t I' t I t OI, fi r ~~ . . . t: 1.,' I, I I :, t ',1 , t 1 11 ,I 1 ,1,1. '. ; ,., : .",.,~ "- ~ t t ,i•. t .r;;';!J; ;:\' ~' I I " " • .,__ ._,--,_._ ,_...__. .-A_, ...-1"''<' _ . . _. . . . .......... ', .. .. ... _'_' , __ .._" • • ... ........ ,._.,.• A_-. ..._......' . ' ~­ ....' -0.<._-+ -_._·- ....-,·__ .. ._ .•__ .,.. _"'~ "~,--, …

INFO vestibular http://www.infovestibular.com Biologia - Zoologia Parte I: Poríferos 1. (U. Taubaté-SP) Invertebrados fixos, diblásticos sem órgãos, com digestão exclusivamente intracelular, com larva ciliada livre e natante. Trata-se de: a) protozoários. b) espongiários. c) equinodermos. d) nematelmintos. e) celenterados. 2. (F. F. Celso Lisboa-RJ) As esponjas apresentam habitat: a) totalmente marinho. b) totalmente aquático. c) água doce e terra úmida. d) totalmente água doce. e)…

t lt'.,\. ,,I1(h' , I t I t t I ....-.... ... .. .. .. .... ..... ... ... .. ~iI" r .,~. '.-'~. , t I' t I t OI, fi r ~~ . . . t: 1.,' I, I I :, t ',1 , t 1 11 ,I 1 ,1,1. '. ; ,., : .",.,~ "- ~ t t ,i•. t .r;;';!J; ;:\' ~' I I " " • .,__ ._,--,_._ ,_...__. .-A_, ...-1"''<' _ . . _. . . . .......... ', .. .. ... _'_' , __ .._" • • ... ........ ,._.,.• A_-. ..._......' . ' ~­ ....' -0.<._-+ -_._·- ....-,·__ .. ._ .•__ .,.. _"'~ "~,--, …

t lt'.,\. ,,I1(h' , I t I t t I ....-.... ... .. .. .. .... ..... ... ... .. ~iI" r .,~. '.-'~. , t I' t I t OI, fi r ~~ . . . t: 1.,' I, I I :, t ',1 , t 1 11 ,I 1 ,1,1. '. ; ,., : .",.,~ "- ~ t t ,i•. t .r;;';!J; ;:\' ~' I I " " • .,__ ._,--,_._ ,_...__. .-A_, ...-1"''<' _ . . _. . . . .......... ', .. .. ... _'_' , __ .._" • • ... ........ ,._.,.• A_-. ..._......' . ' ~­ ....' -0.<._-+ -_._·- ....-,·__ .. ._ .•__ .,.. _"'~ "~,--, …

t lt'.,\. ,,I1(h' , I t I t t I ....-.... ... .. .. .. .... ..... ... ... .. ~iI" r .,~. '.-'~. , t I' t I t OI, fi r ~~ . . . t: 1.,' I, I I :, t ',1 , t 1 11 ,I 1 ,1,1. '. ; ,., : .",.,~ "- ~ t t ,i•. t .r;;';!J; ;:\' ~' I I " " • .,__ ._,--,_._ ,_...__. .-A_, ...-1"''<' _ . . _. . . . .......... ', .. .. ... _'_' , __ .._" • • ... ........ ,._.,.• A_-. ..._......' . ' ~­ ....' -0.<._-+ -_._·- ....-,·__ .. ._ .•__ .,.. _"'~ "~,--, …

acreditav e rar e publicar certo para apua que ganhanovos trabalhos dedores que aproveitaram nichos de mer- ria a final. Ela fala do trabalho “No ano passado, fui finalista . cado pouco explorado com de outros dois concursos s em suas priu carinho e acredita que cumcidades. O terceiro rie ‘Indústria candangacom a séa missão, como jornalista, mo ces de microemp foca nas chan- “de contar trabalho, vimos ’. No últiboas histórias”. que o em“A sé- preended rem no DF, acimaresas prospera- rie…

International Human Rights System. American Society of International Law, v. 100, n. 4, p. 783-807, 2006. FGV DIREITO RIO 17 DIREITOS HUMANOS CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. Tratado de direito internacional dos direitos humanos. Volume I. Porto Alegre: Sérgio Antônio Fabris, 1997. pp. 31-118. LAFER, Celso. Reconstrução dos direitos humanos – um diálogo com o pensamento de Hannah Arendt. Rio de Janeiro: Companhia das Letras, 2001. pp. 117-145. Legislação:…

INFO vestibular http://www.infovestibular.com Biologia - Zoologia Parte I: Poríferos d) se apenas II e III estiverem corretas. e) se apenas I e III estiverem corretas. 1. (U. Taubaté-SP) Invertebrados fixos, diblásticos sem órgãos, com digestão exclusivamente intracelular, com larva ciliada livre e natante. Trata-se de: 9. (UFBA) No mesênquima dos espongiários, podemos encontrar células com diversas funções, exceto: a) protozoários. b) espongiários. c)…

relacionadas ao contexto escolar e que vem se expandindo consideravelmente. Tomado como objeto responsável pela transmissão da cultura, o livro didático constitui-se em tema de investigação nos estudos de Souza, R. (2002); Valdemarin (2000); Souza, I. (1999), Santos (2008), Tourinho (2007) e Teixeira (2008). Em se tratando da área de educação musical é possível identificar duas perspectivas distintas nos estudos acerca do livro didático: aqueles voltados ao levantamento de materiais,…

CANTAGALO E ITAOCARA/RJ AUTOR(ES): Oliveira, W.G. (1); INSTITUIÇÃO: 1 - CAPS Cantagalo/SMS São João da Barra; Este texto visa refletir sobre a implementação da política de saúde mental no interior do estado do Rio de Janeiro tendo por objeto os CAPS I dos municípios de Cantagalo e de Itaocara. Baseia-se nos resultados obtidos em uma dissertação de mestrado que buscou avaliar se a implementação destes dispositivos de atendimento se orientava pelo modelo de atenção psicossocial…