Estética Na Educação

Documentário com trechos de uma palestra do professor de filosofia Celso Favaretto, complementada por imagens de obras. Palavras-chave: Ser simbólico; arte contemporânea; elementos da visualidade através dos tempos; artista e sociedade; objeto; educação do olhar; arte e vida. Foco: Saberes Estéticos e Culturais. Tema: Questões sobre o conceito de arte e suas ressonâncias na arte moderna e contemporânea. Artistas abordados: Nelson Leirner, Wesley Duke Lee, Pedro Escosteguy, Rubens…

quase sempre ficaram escondidos em livros de anotações (muitos escritos em códigos), e foi como artista que conseguiu o reconhecimento e o prestígio das pessoas de sua época. Vamos conhecer também a importância da arte como conhecimento e formação estética, pois o professor precisa dessa formação para o melhoramento do ensino-aprendizagem dos alunos. A arte possibilita o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e estético da criança. Neste semestre todas as disciplinas incentiva…

através do mapeamento dos territórios da Arte e do universo da Arte e do universo das Artes, para uma educação contextualizada e firmada nos eixos de produção poética, estética e critica. Desenvolver e apreciar a Arte como importante meio de comunicação, expressão e socialização, para um ser humano integral e participante do contexto cultural. Desenvolver o gosto e a apreciação estética, além dos aspectos físicos, intelectual e emocional e perceptivo através do fazer e do…

METODOLOGIAS DO ENSINO DE TEATRO Escrito por Ricardo Ottoni Vaz Japiassu Seg, 25 de Julho de 2005 03:00 Imprimir UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-Uneb Departamento de Educação/Campus XV – Valença/Ba METODOLOGIAS DO ENSINO DE TEATRO Procedimentos didático-pedagógicos na perspectiva de uma educação emancipadora Alocução do Prof. Dr. Ricardo Ottoni Vaz Japiassu [1] durante sessão de abertura do II

Teixeira Coelho Netto, introdução à teoria da informação estética, p.9-16 A informação estética, ao contrário da informação semântica, não é necessariamente lógica. Ela pode ou não ter uma lógica semelhante à do senso comum ou da ciência, Ela também não precisa ter ampla circulação, isto e, não há necessidade de que um público numeroso tenha acesso a ela. A informação estética continua a existir mesmo dentro de um sistema de comunicação restrito, até interpessoal, ou mesmo quando não…

UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Curso: Pedagogia Semestres: 3º e 4º Disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil – Prof.ª Edilaine Vagula Arte, educação e música – Prof.ª Laura Célia Cabral Cava Ludicidade e educação – Prof.ª Marlizete Steinle Prática pedagógica interdisciplinar - Infância e sua Linguagem – Prof.ª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Prof.ª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A proposta que apresentamos a você para a…

sobre a estética musical e a filosofia da música LIA TOMÁS1 É Livre-Docente em Estética Musical (UNESP). Atualmente coordena o Programa de Pós-Graduação em Música da UNESP - Instituto de Artes. Autora, entre outros livros de Música e Filosofia: Estética Musical (Ed. Vitale, 2005) e Ouvir o Lógos: Música e Filosofia (Prêmio INEP-MEC, Ed. da UNESP, 2003). E-mail: liatomas@uol.com.br liatomas@ia.unesp.br „ RESUMO Este trabalho visa tecer algumas observações sobre a pesquisa na área de…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Arte e Educação I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária: 24h II – EMENTA A disciplina de Arte e Educação contempla o estudo do fenômeno artístico a partir de uma perspectiva histórico-social e sua vinculação ao espaço educativo. Por meio de um olhar dialógico, a disciplina propõe uma incursão no universo multifacetado das diversas linguagens artísticas e suas formas de expressão, privilegiando o exame de conceitos, teorias e abordagens que estruturam…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO ESTÉTICA DA VIOLÊNCIA: JORNALISMO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS BELARMINO CESAR GUIMARÃES DA COSTA CAMPINAS - SP 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO ESTÉTICA DA VIOLÊNCIA: JORNALISMO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS BELARMINO CESAR GUIMARÃES DA COSTA ORIENTADOR: PROF. DR. PDRO L. GOERGEN COMISSÃO JULGADORA: ___________________________________…

Caracterização da área de Arte Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a Arte tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, favorece ao aluno relacionar-se criadoramente com as outras disciplinas do currículo. Um aluno que exercita sua imaginação estará mais habilitado a construir um texto, a desenvolver estratégias para…