Estética E História Da Arte I

Propostas Curriculares para o ensino de Arte-SEE/CENP e os Parâmetros Curriculares Nacionais – MEC, são três os eixos articuladores do processo de ensino e aprendizagem em Arte:* Produção em Arte: o fazer artístico É o próprio ato de criar, construir, produzir. São os momentos em que a criança desenha,pinta, esculpe,modela,recorta,cola,canta,toca instrumento,compõe,atua,dança,representa, constrói personagens, simboliza... 15 APRESENTAÇÃO A educação em arte propicia o desenvolvimento…

Toda a arte de um tempo é também resultado de uma série de variáveis que, interagindo conjuntamente, produzem certas condições que propiciam e estimulam este ou aquele modo de ver e interagir com o mundo, o que, indubitavelmente, se reflete no campo artístico. A Literatura não é uma exceção a isso. Assim, fatores como a economia, a política, as relações sociais e as ideologias de uma época influenciarão autores e suas obras, bem como leitores e suas interpretações; para isso é preciso…

CARTAZ A história da PROPAGANDA que é considerada (tem valor de) ARTE Antes de mais nada, é importante conhecer a definição/conceito que se tem na área de comunicação para esta mídia: Segundo o glossário “ABC da ADG” (Associação dos Designers Gráficos), cartaz é um meio de publicidade e de informação visual, de grande formato e normalmente executado sobre suporte de papel, para se tornar visível em lugares muito freqüentados pelo público. Um dos cartazes mais conhecidos e copiados da…

Impressionista 11 4.3 A Pintura Religiosa 11 5. Portinari - O Social como Diferencial 13 6. Portinari - A Arte que Educa 14 7. Portinari - Dom Quixote 400 anos Influenciando a Arte........................................... 17 8. Analise da Obra "Dom Quixote", Portinari de 1961.................................................. 19 9. Conclusão 21 Referências Bibliográficas 22 Anexo I 23 ÍNDICE DE FIGURAS Fig. 1 - Baiana e crianças, de 1936 7 Fig. 2 -…

Fundação Armando Alvares Penteado Faculdade de Artes Plásticas Curso de Design de Moda Projeto de Pesquisa Bibliográfica A influência das necessidades da década de 1920 na vestimenta e a Revolução de Coco Chanel São Paulo 2013 Í n d i c e Delimitação do tema ............................................................................. 1 Problema da pesquisa/Hipótese .....................................................

François Soulages ESTÉTICA E MÉTODO Exporei neste texto parte de meu seminário apresentado na USP em março de 2004. Agradeço ao Professor Gilbertto Prado que me convidou, ajudou e traduziu durante esse seminário, do qual guardo emotivas lembranças, tão grandes foram a atenção e a participação de todos os membros. O duplo problema do qual tratarei será: O que é a estética? E, em conseqüência, qual método devemos utilizar para colocá-la em ação em uma pesquisa? Assim, primeiramente,…

todas as artes como o cinema, a pintura e caracteriza-se pela distorção da imagem(uso de cores vibrantes e remetentes ao sobrenatural ),do retorno ao gótico e a oposição a uma sociedade imersa no desolador cenário do racionalismo moderno pregador do trabalho mecânico.As vibrantes e alucinógenas pinturas expressam um desligamento com o real , a prioridade do "eu" e sua visão pessoal do mundo Logo do "Der Sturm", revista que divulgava a arte expressionista alemã Tal identidade de uma…

Pretendendo contribuir na consolidação deles, especialmente “alfabetizar as crianças até 08 anos de idade e extinguir o analfabetismo escolar” e “inovar e diversificar os currículos escolares promovendo o acesso dos estudantes ao conhecimento, às artes e à cultura”, que a Secretaria de Educação priorizou a construção de um documento orientador como um ponto de partida para a redefinição e reestruturação do currículo do Ensino Fundamental de nove anos na Rede Estadual de Ensino da…

Janeiro HELOISA RODRIGUES DE LIMA Brasil, aluna do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais na Pontifícia Universidade Católica - PUC, Campinas. Artigo completo submetido a 2 de Dezembro de 2013 Resumo: O presente artigo busca discorrer sobre o trabalho da jovem fotógrafa brasileira Mariana Janeiro, 22 anos, relacionando-o filosofia, à semiótica e à psicologia na construção de uma nova estética corporal contemporânea, junto aos ideais que contrariam a indústria…

BOSI, Alfredo. Reflexões sobre a arte. São Paulo: Ática, 1985. Alfredo Bosi (São Paulo, 26 de agosto de 1936) é um professor universitário, crítico e historiador de literatura brasileira, e também imortal da Academia Brasileira de Letras. O que se entende por arte • Provocar o sentimento do belo; • Objeto (material); • O receptor (o homem do seu tempo) percebe, sente, aprecia (efeito psicológico); • Possibilidade de consumo e fruição; • Uso social; • Representa a criatividade do ser humano.