Estágio Do Pensamento Pré Operatório

onde o sujeito se dirige ao mundo, se interessa por ele e é um principio de auto–organização. Também vem contendo diversas informações de como Piaget dividiu as fases do aprendizado do sujeito, sendo elas: estágio sensório-motor, estágio Pré-Operatório e estágio Operacional concreto e estágio operacional formal. O construtivismo, a tese de que o conhecimento é construção de relações, começa com presença, o que exclui a noção de conhecimento como representação destacando a centralidade da noção

2º ESTÁGIO PRÉ_OPERATÓRIO (2 a 6,7 anos) No estágio sensório- motor, o pensamento da criança está sempre preso ao real, pois ocorre paralelamente à ação. No estágio pré-operatório o pensamento passa a ser simbólico, pois a criança desenvolve a capacidade simbólica; "já não depende unicamente de suas sensações, de seus movimentos, mas já distingue um significador(imagem, palavra ou símbolo) daquilo que ele significa(o objeto ausente), o significado". FUNÇÃO SIMBÓLICA OU SEMIÓTICA…

ditados a outra pessoa que os copiava, ou anotados taquigraficamente durante suas aulas ou conferencias. A (nova) abordagem da psicologia, desenvolvida por Vygotsky, revela-se em três idéias centrais, as quais podem ser consideradas como “pilares” do pensamento vygotskyano: - as funções psicológicas possuem uma base biológica, porque são produtos da atividade cerebral; - o funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais entre o indivíduo e o mundo exterior, sendo que…

reorganização cognitiva. Com relação ao desenho infantil a análise piagetiana apresenta algumas fases. São elas: Para Piaget a criança desenha menos o que vê e mais o que sabe. Ao desenhar ela elabora conceitualmente objetos e eventos. • Pré-Esquematismo: (estágio Pré-Operacional) com três anos de idade a criança já atribui significado ao que desenha fazendo riscos na horizontal, vertical, espiral e círculos apesar de não nominar o que faz. Com relação ao uso das cores em suas…

6 A teoria dos estágios.........................................................................................................7 Os estágios do desenvolvimento segundo Jean Piaget.....................................................8 Estágio Sensório-Motor........................................................................................8 Estágio Pré-Operatório..........................................................................................8 Estágio Operatório Concreto.......

boca; "vê" o que está diante de si. Aprimorando esses esquemas, é capaz de ver um objeto, pegá-lo e levá-lo a boca. PRE OPERATORIO: 2 a 7 anos Exemplos: Mostram-se para a criança, duas bolinhas de massa iguais e dá-se a uma delas a forma de salsicha. A criança nega que a quantidade de massa continue igual, pois as formas são diferentes. Não relaciona as situações. OPERATORIO COMPLETO 7 a 11 anos Exemplos: despeja-se a água de dois copos em outros, de formatos diferentes,…

hierárquico... Podemos perceber nos estágios do desenvolvimento intelectual da criança, onde há transformações, as superações, ultrapassagens infindáveis de limites, barreiras e obstáculos. 8. Etapas, fases ou períodos: SENSÓRIO-MOTOR, PRÉ-OPERATÓRIO, OPERACIONAL CONCRETO E OPERACIONAL FORMAL. 9. ESTÁGIO SENSORIO-MOTORA-SE - (DE 0 A 2 ANOS,APROXIMADAMENTE) - INICIA-SE COM O NASCIMENTO. ESTÁGIO PRÉ-OPERATÓRIO – (DOS 2ANOS AOS 7ANOS, APROXIMADAMENTE); ESTÁGIO OPERACIONAL CONCRETO –(…

trocas entre o organismo e o ambiente. Sua preocupação central foi o “sujeito epistêmico”, uma vez que estuda a gênese do conhecimento, os processos do pensamento presentes desde a infância inicial até a idade adulta. O estudo dos processos de desenvolvimento cognitivo de maneira qualitativa possibilitou o entendimento dos processos de pensamento que a criança utiliza para emitir uma resposta ao meio (RAPPAPORT, 1981). De acordo com Piaget o importante para o desenvolvimento cognitivo…

trabalhar no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que desenvolveu testes de inteligência padronizados para crianças. Piaget notou que crianças francesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas. Seu…

como consegue organizar, estruturar e explicar o mundo em que vive, a partir daí chegou a teoria do desenvolvimento do pensamento e da inteligência. Segundo Piaget o pensamento se estrutura por estágios, da infância a adolescência , e o relacionamento da criança com o mundo externo faz com que ela produza operações intelectuais, caminhando num processo que chegue ao pensamento lógico. Porém Piaget não desconsidera a afetividade e o desenvolvimento social, que são importantíssimos para o…