Estágio Curricular I De Gestão Apae

FACULDADE DE EDUCAÇÃO Portaria de Autorização 293 de 15/02/2001 – D.O.U. de 19/02/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO I CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação …

Procedimentos Metodológicos................................... ......................56 4.5 – Resultados e Análise da Pesquisa ...................................... .........57 CONSIDERAÇÕES FINAIS 61 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 64 ANEXO I.............. 67 ANEXO II............................................................................................................... INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com deficiência…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS CURSO SERVIÇO SOCIAL - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ANÁLISE INSTITUCIONAL Novembro/2011 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS CURSO SERVIÇO SOCIAL - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ANÁLISE INSTITUCIONAL Marcia de Fatima Ligor– Acadêmica Cleoni Aparecida Ferreira- Acadêmica Vera Cunha da Silva – Supervisora Acadêmica Djanira Evangelista Camassary Fenner – Supervisora de Campo Nova Canaã do Norte/MT Novembro…

ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia – Módulo V - da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR. O presente tece…

indiretamente colaboraram para a realização desse trabalho e de todas as atividades envolvidas no mesmo. SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................... CAPÍTULO I A evolução histórica da educação inclusiva....................................................... CAPÍTULO II A inclusão e as dificuldades enfrentadas pelo professor.................................. CAPÍTULO III Analisando os dados…

MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular apresentado como requisito…

Experiências educacionais inclusivas: Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade / Organizadora, Berenice Weissheimer Roth. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006. 191 p. 1.Educação inclusiva. 2.Práticas educativas I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. CDU 376 Colaboradores Adriana Castro Barilo Agda Felipe Silva Gonçalves Amélia Rota Borges de Bastos Ana Paula de Oliveira Moraes Soto Ana Rosimeri Araujo da…

intend to show the real possibilities of alternatives to social inclusion participated in field-oriented and emancipatory possibilities of social transformation that studies of this nature can offer to the democratization of societies. | | Capitulo I Inclusão social e as leis. Vamos falar um pouco das leis que defendem os nossos amigos com deficiência : Em 1948 surgiu a Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela Organização das Nações Unidas (ONU), o que…

AU TO RA L UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PE LA LE I DE DI R EI TO AVM FACULDADE INTEGRADA O EXPECTATIVAS DE MELHORES PARCERIAS DE EMPRESAS E EG ID UNIVERSIDADES NA INCLUSÃO LABORAL DE ALUNOS COM Por: Ailton Bandeira de Andrade DO CU M EN TO PR OT DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Orientadora Professora Maria Esther de Araújo Co-orientadora: Professora Giselle Böger Brand. Rio de Janeiro…

MEC/SEESP Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Documento elaborado pelo Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria Ministerial nº 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria nº 948, de 09 de outubro de 2007. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de…