Esperança Com Tecnologia Para Educaçao

Universidade Anhanguera – Uniderp; Centro de Educação a distância Pedagogia Nome: Patrícia Suiquer Alves Pereira R.A:1709987620 Desafio Profissional Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutora: Ead Eliane Silva São Gonçalo Do Abaeté 25/05/2015 INTRODUÇÃO As tecnologias de informação e comunicação estão transformando a vida em sociedade, mudando os serviços e equipamentos usados em casas, indústrias, empresas, lojas, escritórios, bancos e hospitais. Ao discutir o assunto, é preciso

Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tutor à Distância: Nayara Del Conte Tutor Presencial: Luciene M. de Pimentel Quintas Curso: Pedagogia 1° série Juliana Pereira RA: 2850228004 São José dos Campos 25 de maio de 2015 Introdução Com o desenvolvimento dos avanços tecnológicos, as tecnologias de informação e comunicação nos permitem observar uma crescente adoção de sistemas baseados nestas tecnologias…

A adoção de novas tecnologias no ensino não tem um objetivo em si mesmo, mas é um recurso no processo de ensinar e aprender para alcançar os fins educacionais almejados para que possa engajar-se de forma crítica e reflexiva ao meio social. Vivemos uma época de grandes transformações. O desenvolvimento científico gera a necessidade de aprender as mudanças. A tecnologia vem sendo vista para o professor como uma formar de facilitar o aprendizado na sala de aula uma vez que, cabe aos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Rosemeire Pereira Alves- RA 2810778966 TUTOR EAD: CÁTIA CALDINI POLO ZONA NORTE SOROCABA/SP 25 de Maio de 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT CURSO TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR ORIENTAÇÕES SOBRE O USO CORRETO DA ÁGUA NA ESCOLA MUNICIPAL VIDA E ESPERANÇA Peixoto de Azevedo - MT Agosto/2013 ORIENTAÇÕES SOBRE O USO CORRETO DA ÁGUA NA ESCOLA MUNICIPAL VIDA E ESPERANÇA LINDOMAR, VALDIRENE DOS SANTOS SILVA, JOSE, RAIMUNDO, DISNEY,…

Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de Tecnologias assistivas Computadores Deixar o ambiente informatizado, incentivando crianças e jovens a usar a tecnologia. Favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças. Auxiliar os jovens para se preparar para o mercado de trabalho. Computadores adaptados para crianças e jovens especiais. Projetor de slides Transmitir para as crianças slides educativos, com fotos. Auxiliar na educação de jovens. Mostrar…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para a disciplina Políticas e Gestão dos Espaços Educativos,Metodologia da Pesquisa,Tecnologias da Educação e Currículo,Conhecimento e Cultura. Cidade Toledo Ano de entrega 2012 I INTRODUÇÂO A tecnologia está presente em todos os setores da nossa sociedade,não seria diferente dentro das escolas,os alunos são curiosos,os professores devem ser capacitados para ensinar. Nossa

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA 1º SEMESTRE ANDRÉA ELTZ RA 9367311116 DESAFIO PROFISSIONAL – 2º BIMESTRE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO PROFESSOR-TUTOR: CAMILA ANDRIOTTI TAQUARA/RS 2014 INTRODUÇÃO Através deste trabalho, venho me certificar, cada vez mais, que a informática vem oferecer meios para que a aprendizagem seja mais significativa, vivenciada e interessante, despertando e incentivando os alunos a participarem de

DESAFIO PROFISSIONAL Objetivo: Justificar o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não-escolares. Produção acadêmica: elaborar uma proposta, em texto, para a implantação de novas tecnologias na educação e capacitação docente. CAPA POLO MACE CURSO PEDAGOGIA LICENCIATURA – EAD DISCIPLINAS NORTEADORAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ALUNA: RA:8743163527

INTRODUÇÃO: Para os alunos da ONG Esperança, ter uma sala de reforço com a ajuda dos Netbooks para cada criança desenvolver a sua coordenação motora e o raciocínio lógico e rápido é de extrema importância. A capacitação dos professores é necessária para o melhor andamento da aula. Visando que a sala de reforço tem a capacidade de aplicar atividades diferenciadas que permite respeitar o tempo de aprendizagem de cada criança. Uma sala