Espelho Literatura Cultura

COLÉGIO ADVENTISTA NOVO MUNDO Rua Indiana Q. 212 Lote 5 a 9 Jardim Novo Mundo CEP 74705-300 Telefone: 3206.46.31 PROJETO: “ESPELHO, ESPELHO MEU”. TURMA: Jardim I PROFESSORA: Marlys Saavedra Problema: Quem sou eu e minha família? Quem são os amiguinhos que estudam comigo? Justificativa: O presente projeto tem por finalidade desenvolver a interação dos alunos e o aluno em si, respeitando a totalidade da criança e a forma como ela se insere no mundo, tendo em vista que a criança

Resumo: A literatura - Um espelho da sociedade Matéria: Língua Cultura e Sociedade Professora: Simone Burguês Aluna: Fernanda Cândido da Silva 1° semestre de Letras Espanhol A literatura - Um espelho da sociedade A literatura tem um poder maior que o espaço , mais forte que o tempo , ela guarda ações e reações humanas capazes de influenciar gerações. Sob vários regimes políticos , com a força dos governantes e governados , o povo sempre pode expressar e observar seus

LITERATURA EM FOUCAULT: LUGARES DA ANÁLISE DO DISCURSO CLEUDEMAR ALVES FERNANDES* RESUMO No estudo que ora apresentamos, procederemos a um percurso pelas reflexões de Michel Foucault em torno de linguagem e espaço na literatura e articularemos esses conceitos com a noção de sentido colocada pela Análise do Discurso preconizada por Michel Pêcheux. PALAVRAS-CHAVE: Discurso, literatura, Foucault, sentido, memória. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Entre as imagens cerradas nos seus

Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse questionamento, procura-se compreender os aspectos da formação de identidade e de…

Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse questionamento, procura-se compreender os aspectos da formação de identidade e de…

Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse questionamento, procura-se compreender os aspectos da formação de identidade e de…

pontos Pergunta 2 1. Leia os conceitos abaixo acerca da literatura infantil. Conceito I "Literatura Infantil é todo o acervo literário eleito pela criança" (Bárbara Vasconcelos Bahia). Conceito II "Literatura Infantil são os livros que têm a capacidade de provocar a emoção, o prazer, o entretenimento, a fantasia, a identificação e o interesse da criançada." (Leo Cunha). Qual o ponto convergente entre os conceitos? a. A literatura infantil pauta-se no compromisso com o…

Hércules exaltada nos contos que até hoje são populares por todo o mundo. Na cultura popular, os europeus adotaram o Hercle etrusco, uma figura heroica que já havia sido influenciada pela cultura grega - especialmente nas convenções acerca de sua representação - mas que havia, no entanto, experimentado um desenvolvimento autônomo. O Hercle etrusco aparece nos desenhos elaboradamente entalhados nos versos dos espelhos de bronze etruscos, feitos no século IV a.C., bens sepulcrais muito utilizados

(COM DATA MARCADA PELA BANCA) DÚVIDAS ENVIE E­MAIL PARA= bancacesec@gmail.com  CESEC “Dr. Tancredo de Almeida Neves” – Praça Olegário Maciel, 12 – Centro 37750­000 – Machado ­ MG ­ Tel. (35) 3295­3058 AO LADO DA CASA DA CULTURA Banca Permanente – Programa de provas SITE= www.supletivomg.caedufjf.net/supletivo ENSINO FUNDAMENTAL Área I­Português 1) Compreensão e leitura de textos: artigo de divulgação científica, verbete de …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CURSO DE LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Estudo do romance A mulher que escreveu a Bíblia ORISTENES CORRÊA MARINHO MANAUS 2012/02 Estudo do romance A mulher que escreveu a Bíblia Trabalho solicitado pela professora especialista Berenice Coroa de Carvalho, para obtenção parcial de nota na disciplina Literatura Brasileira IV, Curso língua portuguesa, licenciamento em letras. Manaus 2012/2 Estudo do romance A mulher que…