Espaço Paisagem Lugar Regiao Territorio Exemplifique

funcionamento e como podemos contribuir para preservar os habitats que sustentam a vida. 2. O QUE É GEODIVERSIDADE? É a natureza abiótica (meio físico) constituída por uma variedade de ambientes, fenômenos e processos geológicos que dão origem às paisagens, rochas, minerais, solos, águas, fósseis e outros depósitos superficiais que propiciam o desenvolvimento da vida na Terra, tendo como valores intrínsecos a cultura, o estético, o econômico, científico, o educativo e o turístico. 3.…

Montanhas Rochosas (na América do Norte). No Hemisfério Sul, coincidem com o Calaári, o Namibe no SW africano, no Sul da Angola e na Namíbia (em África), os desertos da meseta central argentina (na América do Sul) e centro da Austrália. É uma região de pastagens muito pobres, com carências acentuadas de água e amplitudes térmicas diurnas muito marcadas. As temperaturas em ambientes montanhosos tropicais permanecem praticamente constantes, e algumas áreas ficam livres por todo o…

Geografia-Geral-Geopolítica-África 1. (Unirio) Ao relacionarmos o relevo do continente africano com o aproveitamento econômico de seu território, podemos afirmar que a(o): a) não-existência de planaltos sedimentares inviabiliza a ocorrência de recursos minerais de valor comercial, justificando a pobreza deste continente neste tipo de recurso. b) relevo predominantemente planáltico dificulta a navegação fluvial mas, ao formar inúmeras quedas d'água, contribui para um grande…

recursos do FGTS faz parte do Sistema Financeiro de Habitação (SFH). O valor do imóvel e o do financiamento têm limites que variam periodicamente. Só podem participar pessoas com uma determinada renda familiar máxima, valor que varia de acordo com a região do país. As taxas de juros cobradas nesse caso também são mais baixas que no SBPE, devendo obedecer a um limite. Financiamentos pelo SBPE No SBPE (Sistema Brasileiro de Poupança e Empréstimo), não há limite de renda. Além disso, quando…

Seção 3 – Lidando com desigualdades................................................... 61 IDENTIDADE, SOCIEDADE E CULTURA OS ESPAÇOS RURAL E URBANO NO TERRITÓRIO BRASILEIRO.............. 71 Seção 1 – A nossa refeição de cada dia.................................................. 72 Seção 2 – Campo e cidade: quem depende de quem?.......................... 80 Seção 3 – Espaços do cidadão: os movimentos sociais no urbano e no…

DE ASSISTÊNCIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL – EQUIPES TÉCNICAS DE PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA, PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL E ESPAÇO PÚBLICO DO APRENDER SOCIAL SAS BUTANTÃ SAS ERMELINO MATARAZZO ASSOCIAÇÃO AMIGOS DO JARDIM REIMBERG ASSOCIAÇÃO CRIANÇA BRASIL – NSE SANTA ROSA I ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES DO JARDIM ARCO ÍRIS CENTRO DE ASSITÊNCIA E PROMOÇÃO SOCIAL NOSSO LAR – CENLEP E ESPAÇO GENTE JOVEM CENTRO DE PROMOÇÃO SOCIAL BORORÉ CENTRO SOCIAL BOM JESUS – NSE LUCA INSTITUTO ROGACIONISTA…

Dr. Lutiane Queiroz de Almeida Examinador Natal, _____/______/______. 13 Aos professores do ensino fundamental, por serem a base de formação dos alunos e por iniciarem o conhecimento geográfico. 14 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradeço a Deus por me dar forças para superar todos os obstáculos que encontrei. Agradeço especialmente à minha família, meus filhos Gabriela e Anderson Jr. e meu marido Anderson, pela compreensão na minha ausência e pelo envolvimento…

criação Situação de Aprendizagem 1 – Dança 14 Situação de Aprendizagem 2 – Teatro 11 21 Situação de Aprendizagem 3 – Música 27 Situação de Aprendizagem 4 – Artes visuais 33 Situação de Aprendizagem 5 – Conexões com o território da materialidade Síntese e avaliação 39 40 Diálogos com a materialidade na criação da forma artística 42 Proposição para sondagem – Uma conversa sobre a materialidade nas linguagens artísticas 43 Situação de…

humanidade inclui o aumento da necessidade de energia, bem como maior capacidade de sua manipulação. Esse processo se iniciou de forma gradativa. Algumas alterações demoraram gerações para se consolidar e se manifestar claramente nas paisagens dos mais diversos lugares. Hoje, porém, ele ocorre de modo cada vez mais acelerado. Para que os alunos percebam esse fato mais claramente, proponha a seguinte atividade: para turmas dE Ensino fundamEntal: proposta dE EntrEvista • Oriente a…

APOSTILA DE REDAÇÃO THATIANE SOUZA TIPOLOGIA TEXTUAL DESCRIÇÃO ‐ Redação que representa cenas, objetos, paisagens, pessoas, etc., mostrando seus traços característicos. Ex.: “A cor, os olhos, os dentes, o cabelo – tudo nela era uma encanto: olhos puxando para negros, dentes miudinhos e de uma brancura de algodão em rama, cabelos negros e luzidios como a asa da graúna‐moreno‐clara.” (Adolfo Caminha, in A Normalista) NARRAÇÃO – é o texto…