Escrita Espelho Do Homem E Das Sociedades

APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA Nesse processo três fatores devem ser levados em conta: o aluno, a língua e o ensino. O aluno – este atua como sujeito da ação de aprender. A língua – o instrumento de conhecimento utilizado na fala e escrita. O ensino – é o mediador entre o sujeito (aluno) e o objeto do conhecimento (a língua). Aprender e ensinar a Língua Portuguesa requer uma didática bem trabalhada e planejada utilizando ferramentas e recursos diversos com finalidade de…

Jordânia F. de Oliveira - Letras-Português Atividade avaliativa – Unidade I (Sobre as Cartas Portuguesas). 1. a) Comente o lirismo das Cartas portuguesas; “Cartas Portuguesas” é um delírio de puro lirismo, é um desatino de amor, espelho da alma de todas as mulheres. O que o lirismo ocidental exalta não é o amor satisfeito, mas sim a paixão do amor. E paixão significa sofrimento. A epistolografia, enquanto gênero literário, é cultivada, diz respeito às cartas, epístolas literárias em

amizade formalizada entre os Apinayé, também compara a cultura e o informante com uma cartola de mágico, pois num dia tira-se alguma coisa que faz sentido e no outro, só se consegue fitas coloridas de baixo valor. Ele fala de seu diário, onde eram escritas todas as suas experiências, inclusive aquelas que não seriam publicadas em seus artigos. Para Da Matta as experiências vividas por ele são muito interessantes, pois ele revela ao mesmo tempo em que o intelecto avança as emoções estão…

emocional, mental, cultural e social, visando dessa maneira, a formação de uma consciência social, crítica, solidária e democrática, em que a criança possa gradativamente, perceber-se como agente do processo de construção das relações entre o homem e a sociedade. Sendo assim: Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações; Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo,…

PÁGINA 23: O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes lingüísticos necessário para o exercício…

- Um elemento de catarse (purificação das emoções) - Um elemento do conhecimento do mundo, tanto do passado, e do presente, como da mentalidade de uma sociedade ou época. - Um elemento essencialmente ligado ao homem, ao seu próprio conhecimento.Em si mesmo, a outros, como um espelho de si mesmo, ou como ele sendo um espelho da sociedade em si. - Um elemento de formação e desenvolvimento em todos os campos do saber: intelectual, moral, ideológico e até estético. CARACTERÍTICAS DO…

idéias e entretenimento. Podemos citar como exemplos, a cultura em que torna a alimentação diferenciada, a vestimenta, o uso de tecnologia, o tratamento com outras pessoas, etc. Porém nesse trabalho está estritamente exemplificado a forma em que o homem estabelece a decoração de seu estabelecimento comercial, ou sua residência de acordo com sua vivência e cultura adquirida, seja ela, em sua família ou até mesmo adquirido pela sua vivência. Escolhendo assim, uma cultura…

dois anos de idade, Maca fora criada por uma tia beata, a qual nela muito batia. “Acumula em seu corpo franzino, ‘herança do sertão’, todas as formas de repressão cultural, o que a deixa alheada de si e da sociedade. Dessa forma, segundo o narrador, ela nunca se deu ‘conta de que vivia numa sociedade técnica onde ela era um parafuso dispensável’”. (idem) De Alagoas, a protagonista muda-se para o Rio de Janeiro, onde passa a viver com mais quatro colegas de quarto (todas Marias) na rua do…

alunos se identifiquem com algum deles. Neste trabalho iremos usar a Mônica, o Cebolinha, a Magali, o Cascão, o Chico Bento, a Rosinha, o Pelezinho, a Dorinha e o Luca para trabalhar temas transversais. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Justificativa: A Linguagem Oral e Escrita é um dos elementos importante para ampliar a capacidade de participação nas diversas práticas sociais. Assim, os alunos serão estimulados a usar a Linguagem Oral para conversar, comunicar-se, relatar suas…

INTRODUÇÃO Branca de Neve é um conto de fadas que, assim como muitos outros, tem outras possibilidades de interpretação que às vezes fogem da intenção do autor. Estas interpretações foram surgir algum tempo depois da origem destes contos na forma escrita. Hoje, além de ainda servir como refúgio para um mundo encantado e maravilhoso que as crianças necessitam, os contos servem de exemplo para se explicarem alguns fenômenos psicológicos e de janela para as diversas conclusões que se podem…