O que é comunicaçao

70 e a preocupação com o homem social; Se pergunta em voltar o ensino para a realidade local e o uso da comunicação para o social; Cita Sócrates que o conhecimento da verdade leva a virtude, perguntando se era ingenuidade? E se o melhor conhecimento da comunicação, melhora a sociedade? Analisa o meio ambiente social da comunicação em quatro casos: jogo no estádio; sessão plenária deputados; feira livre no bairro; e em casa na hora da novel. Fala sobre a comunicação contextualizada na sociedade e a relação da comunicação e socialização. Afirma que o homem cresce, comunica-se e se torna gente, membro familiar e social. Diz que a comunicação confunde-se com a própria vida, e as midias em nossas vidas. A falta de informação gera frustração, principalmente a falta de comunicação e contatos pessoais diretos e indiretos. Cita a mídia como companhia, como “escape” do dia-a-dia; Hoje o nosso espelho se procura na mídia o que gostaríamos de ser, citando o exemplo das telenovelas; A historia fala do grunhido ao satélite, no inicio: um signo e um objeto associado; depois as imitações de sons da natureza; Em seguida a atribuição de significados, a codificação das palavras; Segue a invenção da gramática e a criação da linguagem; O homem precisa vencer o tempo e a distância, dificil com a linguagem oral. Os desenhos e gravuras, pictogramas, ideogramas: para transmitir idéias? Começou com escritas fonográficas, onomatopéicos; Na idade média o acesso a escrita era restrito a poucos;

falantes de uma língua em determinado momento histórico. Ao contrário dos tipos textuais, os gêneros textuais possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem cerca de meia dúzia de categorias: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Um tipo textual pode aparecer em qualquer gênero textual, da mesma forma que um único gênero pode conter mais de um tipo textual. Um tipo textual esta contido num gênero e nunca o contrário. Os gêneros são formas textuais escritas ou…

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental São Sebastião ENDEREÇO: Rua Castro Alves nº5689 Bairro São Sebastião I TELEFONE: (69) 3228-8578 TEMA: LEITURA E ESCRITA TÍTULO: LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA TEMPO PREVISTO: 3 Meses ACADEMICAS: Gercina, Gislane, Paula PÚBLICO ALVO: Alunos do 6º ano I. Descrição do Projeto: As ações serão desenvolvidas na escola com a presença do professor por meio de uma…

na recordação dos homens. Contudo, para se alcançar esse passado do homem, estando-se no presente, é preciso que haja objectos de auxílio, que o homem usa ou neles recorre. Portanto, o presente trabalho, visa abordar as fontes históricas, principalmente as tipologias destas. 0.1 Objectivos 0.1.1 Geral Compreender as fontes empregadas para o estudo da história. 0.2.2 Específicos Definir as fontes da ciência história; Indicar as tipologias das fontes…

DA CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA A linguagem, como forma de comunicação, acompanha o homem em sua experiência de vida desde a antiguidade. Somos pessoas na medida em que nos comunicamos e, desde o momento em que os homens passaram a viver em sociedade, a comunicação tornou-se imperativa. Dentre as diversas maneiras de se comunicar a forma escrita está entre nós desde uma das mais antigas civilizações do mundo, o povo sumério. As primeiras…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIV PPGLP- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA BAIANA SANDRA KELLY SOUZA SANTOS O JOGO DOS ESPELHOS NA LITERATURA BAIANA DE SONIA COUTINHO E HELENA PARENTE CUNHA Conceição do Coité 2013 SANDRA KELLY SOUZA SANTOS O JOGO DOS ESPELHOS NA LITERATURA BAIANA DE SONIA COUTINHO E HELENA PARENTE CUNHA Monografia apresentada ao Departamento de Educação, Campus…

Antes do surgimento da Escrita, a comunicação acontecia por meio da fala e dos gestos. A escrita surge em decorrência da necessidade que o homem tinha de controlar o ambiente em que vivia. A escrita possibilitou que houvesse uma maior consciência sobre os fatos e permitiu a organização do pensamento. Todos os conhecimentos eram passados, de geração em geração, através da oralidade. Assim, os conhecimentos e pensamentos não compartilhados com os demais, acabavam se perdendo no tempo. A…

O caso do Espelho Era um homem que não sabia quase nada. Morava longe, numa casinha de sapé esquecida nos cafundós da mata. Um dia, precisando ir à cidade, passou em frente a uma loja e viu um espelho pendurado do lado de fora. O homem abriu a boca. Apertou os olhos. Depois gritou, com o espelho nas mãos: __ Mas o que é que o retrato de meu pai está fazendo aqui? __ Isso é um espelho - explicou o dono da loja. __ Não sei se é espelho ou se não é, só sei que é o retrato do meu pai.…

LITERATURA: MACHADO DE ASSIS, CONTO. Waltyane Ricardo de Sousa Adalgiza Junes Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0170) – Estágio 13/12/14 RESUMO Este trabalho tem como objetivo as obras de Machado de Assis, baseado no gênero contos, teve inicio na observação e na regência de 5 aulas na turma de 9ª ano do ensino fundamental na escola Vicente Correia no município de São Geraldo do Araguaia. Mostrar contos com o intuito de aproxima o aluno e o quanto…

Estudo de Textos IV - Maria Alice de Mello Fernandes - UNIGRAN Aula 01 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A ESCRITA A leitura e a escrita fazem parte das necessidades básicas do homem moderno, porém esses dois vocábulos ganharam um significado amplo nos dias atuais. Não basta identificar sílabas, tampouco é suficiente saber escrever o próprio nome, anotar um endereço ou o número de um telefone. É preciso ser um bom leitor e escrever bem. O bom leitor é aquele que consegue ler um texto em…