Escreva Um Paragrafo Narrativo

Ferramentas”, que podem ser várias, dependendo do programa que está aberto, as mais importantes e usadas são duas: “Barra de Ferramentas Padrão” e “Barra de Ferramentas de Formatação”. Em seguida vem a “Régua”, que serve para definirmos parágrafos e uma área de trabalho em branco, onde produziremos nossos trabalhos. E por último a “Barra de Status” onde vai aparecer a página e linha em estamos trabalhando. Uma janela pode ser movida de um local para outro…

boa leitura, deve-se sempre levar em conta o contexto em que está inserida a passagem a ser lida. Entende-se por contexto uma unidade linguística maior onde se encaixa uma unidade linguística menor. Assim, a frase encaixa-se no contexto do parágrafo, o parágrafo encaixa-se no contexto do capítulo, o capítulo encaixa-se no contexto da obra toda. Uma observação importante a fazer é que nem sempre o contexto vem explicitado linguisticamente. O texto mais amplo dentro do qual se encaixa uma…

divulgando o e-mail dos destinatários. Use o recurso da cópia oculta (Cco – “Cópia carbono oculta” – ou Bcc – Blind carbon copy). Evite mandar mensagens inúteis e reenviar imagens e piadas que você recebe para todos os contatos da sua lista. Não escreva em MAIÚSCULAS. Na Internet, isso equivale a um “grito”. Blogs, os diários virtuais Uma das possibilidades criadas pela internet foi a de usuários…

forma autônoma. COOPER (1990), afirma que para ensinar a resumir parágrafos de texto é importante que o professor: 1. - ensine a encontrar o tema do parágrafo e a identificar a informação trivial para deixá-la de lado. 2. - ensine a deixar de lado a informação repetida. 3. - ensine a determinar como se agrupam as ideias no parágrafo para encontrar formas de englobá-las. 4. - ensine a identificar uma frase-resumo do parágrafo ou a elaborá-la. Não estou entendendo, o que eu faço?…

................................................................. 41 3.1.1 Texto descritivo ........................................................................................................................................ 42 3.1.2 Texto narrativo ......................................................................................................................................... 46 3.1.3 Texto argumentativo ..............................................................................

rima. TEXTO B – É um texto dissertativo de informação,em prosa,pois ocupa toda a margem sem ritmo e rima. TEXTO C – É um texto descritivo que descreve o ambiente,em prosa,pois ocupa toda a margem e não tem organização. TEXTO D – É um texto narrativo contando a história da menina,em verso com ritmo e melodia. 4. Reescreva os trechos de maneira que os mesmos apresentem coesão. Utilize artigos, pronomes ou advérbios. Não se esqueça de que a elipse (omissão de um termo)…

é contar uma história... Vamos reler, agora, a versão “A cigarra e a formiga (A formiga boa)”, de Monteiro Lobato, para observarmos como o texto está organizado. Título da fábula – será que lendo O parágrafo é o trecho dentro do texto que possui sentido completo. O parágrafo é iniciado por um ligeiro afastamento da primeira palavra em relação à margem esquerda da folha. É necessário iniciar as frases com letras maiúsculas. Este é o…

conseguir determinar o que realmente é importante, escreva o resumo com palavras que está mais acostumado a usar; faça o resumo após a leitura, para não ficar influenciado pelas palavras do autor. Use as suas palavras, com sua forma de escrever. Utilize frases curtas e linguagem clara e breve, na ordem direta. Revise seu texto, comparando-o com o texto original. Se o trabalho referir-se apenas a um trecho, faça o resumo parágrafo por parágrafo. Tire as ideias centrais de cada um…

Bonini (2005) aponta que Jean-Michel Adam propõe agrupar os gêneros do discurso a partir dos traços que compartilham em relação às seqüências textuais. Dessa forma, o conto e a notícia pertenceriam a uma mesma categoria de gêneros, a dos gêneros narrativos, uma vez que ambos são marcados pela presença dominante de seqüências narrativas. O conceito de seqüência textual, por sua vez, deriva dos conceitos de base2 e tipo de texto e de superestrutura3 textual. Werlich (apud BONINI, 2005)…

quociente aparecer na cartela, coloque um botão sobre ele. Continue marcando na cartela os resultados encontrados, até completar uma fila horizontal ou vertical. Ganhará o jogo quem completar primeiro uma fila e gritar: Bingo! 6- Resultados: a) Escreva os números da sua cartela. b) Quem foi o ganhador: ______________________________________________________________. c) A divisão é repartir em partes iguais e de separar em grupos iguais uma dada…