unisul ad elabaração de projetos

Atividades: 1. De acordo com seus estudos nesta disciplina, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (graduação, pós-graduação etc.). Utilize entre 10 a 15 linhas para responder. (5,0 pontos) Escopo do Projeto Projeto - Pós-Graduação Gestão Integrada da Segurança Pública Especialista em Gestão Integrada da Segurança Pública. O profissional è capaz de promover o gerenciamento da segurança a partir das mais modernas técnicas de gestão, segundo uma perspectiva democrática e cidadã, e com rigorosa observância dos direitos humanos, bem como realizar autonomamente pesquisa científica nesta área que possa vir a contribuir com a melhoria e o avanço dessas atividades. Representação Hierárquica da EAP Pós-Graduação Gestão Integrada da Segurança Pública 1. Projeto 1. Matricula; 2. Levantamento de documentos necessários; 3. Material necessário para os estudos. 2. Estudos 1. Horas necessárias; 2. Disposição em casa; 3. Disposição no trabalho 3. Estrutura do Curso 1. Coordenador do curso 2. Professores do curso 3. Matérias do curso Projeto – Pós-Graduação Gestão Integrada da Segurança Pública 2. Como você tem o objetivo de obter esse novo título em 2 anos, identifique os principais riscos associados ao projeto de obtenção do novo título, utilizando para isso um quadro de riscos onde você os classifica em “alto risco”, “médio risco”, “baixo risco” ou “risco nulo”.…

disciplina, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (graduação, pós-graduação etc.). Utilize entre 10 a 15 linhas para responder. (5,0 pontos) Escopo do Projeto Projeto – MBA Gestão de Negócios O MBA em Gestão de Negócios do Ibmec aprofunda os aspectos-chave da gestão. Abrange disseminação de conceitos, discussão de casos e resolução de problemas nas áreas de estratégia, recursos humanos, finanças, marketing e…

a distância de uma instituição privada de Educação Superior e a percepção dos mesmos em relação ao significado e importância da Educação Superior e da Educação a Distância (EaD). Tem também o propósito de identificar a influência da formação acadêmica na atuação desta função. A hipótese do trabalho é que as características de formação acadêmica dos tutores a distância que exercem as atividades na Educação Superior são insuficientes como suporte pedagógico ao trabalho com as…

........................ 15 Objetivos da sua aprendizagem........................................................... 15 Su Você se lembra?....................................................................................... 15 1.1 Conceitos introdutórios: o que é PCP afinal?....................................... 16 1.2 O papel do planejamento e controle da produção ................................... 17 1.3 Etapas gerais do PCP…

....................... 17 Objetivos da sua aprendizagem............................................................ 17 Você se lembra?........................................................................................ 17 1.1 Conceitos introdutórios: o que é PCP afinal?........................................ 18 1.2 O papel do planejamento e controle da produção.................................... 19 1.3 Etapas gerais do…

GUIA ACADÊMICO PARTE GERAL CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – EQUIVALENTES À LICENCIATURA À DISTÂNCIA © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Versão: fev./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação…

Santos METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO DE PROJETOS MARINGÁ-PR 2012 Reitor: Wilson de Matos Silva Vice-Reitor: Wilson de Matos Silva Filho Pró-Reitor de Administração: Wilson de Matos Silva Filho Presidente da Mantenedora: Cláudio Ferdinandi NEAD - Núcleo de Educação a Distância Diretoria do NEAD: Willian Victor Kendrick de Matos Silva Coordenação Pedagógica: Gislene Miotto Catolino Raymundo Coordenação de Marketing: Bruno Jorge Coordenação…

seus estudos. Não esqueça de acessar o calendário da disciplina (link "calendário de atividades da disciplina") para acompanhar nossas atividades programadas (trabalhos, provas etc.). Finalmente, sempre que você tiver qualquer dúvida pode entrar em contato conosco via e-mail ou fóruns disponibilizados nesta plataforma de EaD. Abs., Prof. Tutor Mario Esteves Prof. Tutor Michel Haddad Coordenação de Educação a Distância EAD - AEDB 2 Conteúdo Programático 2ª Bimestral 4.…

Negócios........................................ 7 Objetivos de aprendizagem...................................... 7 Você se lembra?.............................................................. 8 Introdução.......................................................................... 9 1.1 O que são processos?......................................................... 9 1.2 Definições sobre processos.................................................. 11 1.3 Reunião e decomposição dos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO e MEDIAÇÕES TECNOLÓGICAS: O Teleformar como organização de educação a distância JOADIR FORESTI Profa. Dra. Ana Carolina D. Escosteguy Orientadora Tese apresentada como pré-requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Comunicação Social, no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da PUCRS. 18 de…