Escolha O Seu Sonho Cecilia Meireles Resumo Da Obra

A publicação deste livro efetiva-se numa única edição de quinhentos volumes, pela qual se responsabiliza a Academia Ubaense de Letras. Esta obra está sendo editada com recursos provenientes de subvenção social concedida pela Prefeitura Municipal de Ubá à Academia Ubaense de Letras no exercício de 2009, convênio 55/2009 (Plano de trabalho aprovado, Lei Federal 8666/93), firmado entre as partes

ocorrem. TÍTULO 2 - O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS 1. O RESUMO Resumo ou síntese é a redução de um texto sem a destruição do seu conteúdo. Portanto, resumir é condensar fielmente as idéias ou os fatos contidos num texto. Noutras palavras, é expor: a) os aspectos essenciais do texto; b) a sucessão dos fatos ou idéias; e c) a correlação desses fatos ou idéias. Poderíamos, pois, dizer que o resumo é 'uma redução do texto original' que procura captar as idéias…

mesmo que para isto tenhamos de buscar nas origens das civilizações as causas para os estupendos poderes dos homens que, partindo de quase nada, legaram aos nossos dias as bases da grandeza atual. Por exemplo, como os antigos puderam escrever suas obras-primas baseados somente na memória, sem ter registros escritos e muito menos o computador? Será que perdemos essa qualidade? Não, claro que não! Hoje sou capaz de memorizar 800 algarismos ou mais, porém sou tão normal como qualquer…

mesmo que para isto tenhamos de buscar nas origens das civilizações as causas para os estupendos poderes dos homens que, partindo de quase nada, legaram aos nossos dias as bases da grandeza atual. Por exemplo, como os antigos puderam escrever suas obras-primas baseados somente na memória, sem ter registros escritos e muito menos o computador? Será que perdemos essa qualidade? Não, claro que não! Hoje sou capaz de memorizar 800 algarismos ou mais, porém sou tão normal como qualquer outra…

inesquecíveis. Minha adolescência foi recheada de romances lidos às escondidas. Depois, vieram os livros que, a princípio, serviam de enfeite na estante da minha casa. E outros e mais outros no curso superior. Após tantos, vieram meus grandes amores: as obras de literatura infantil, que eu compartilhava com meus alunos. Atendendo a uma solicitação do administrador da cidade de Ceilândia no Distrito Federal (DF) e em parceria com uma grande educadora, implantamos uma biblioteca…

inesquecíveis. Minha adolescência foi recheada de romances lidos às escondidas. Depois, vieram os livros que, a princípio, serviam de enfeite na estante da minha casa. E outros e mais outros no curso superior. Após tantos, vieram meus grandes amores: as obras de literatura infantil, que eu compartilhava com meus alunos. Atendendo a uma solicitação do administrador da cidade de Ceilândia no Distrito Federal (DF) e em parceria com uma grande educadora, implantamos uma biblioteca…

Monografia apresentada ao curso de Turismo, Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Juiz de Fora, com requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Turismo. Orientadora: Tereza Cristina Belosi Juiz de Fora – MG 2013 RESUMO O presente trabalho tem como fundamento abordar como um empreendimento com propósito inicialmente gastronômico tem o poder de atrair turistas de diversas partes do Brasil e do mundo, que visitam o Rio de Janeiro, desvinculando-os do…

Telefax: (21) 3232-8800 e-mail: frm@frm.org.br www.frm.org.br 2ª edição - 2011 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CTP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) R134a v.1 Ramal, Andrea Cecilia, 1966 Administração, secretariado, comércio : módulo 1 / [Andrea Cecília Ramal, Silvina Ana Ramal, autoras]. - 2.ed. - Rio de Janeiro : Fundação Roberto Marinho, 2011. 306 p. : il. color. ; 28 cm. - (Telecurso TEC) Inclui bibliografia ISBN 978-85-7484-494-7 …

falando? 5. Função poética É aquela centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos criados pelo emissor. Afetiva, sugestiva, conotativa, ela é metafórica. Valorizam-se as palavras, suas combinações. É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, letras de música, em algumas propagandas. Subjetividade,Figuras de linguagem, Brincadeiras com o código, Poesia, Letras de música. Ex: Tecendo a manhã João Cabral de Melo Neto Um galo sozinho não tece uma manhã: ele…

Candido Rodrigues Maria Coordenadora de Ensino do Interior Aparecida Edna de Matos Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação Fábio Bonini Simões de Lima Diretora de Projetos Especiais da FDE Claudia Rosenberg Aratangy Esta obra é uma adaptação de “Alfabetização: livro do aluno”, volumes I a III, publicada pela Fundescola/Secretaria de Ensino Fundamental/MEC em 2000 para o Projeto Nordeste. Catalogação na Fonte: Centro de Referência em Educação Mario Covas S239L