Escolha Dois Livros Na Biblioteca Cujos Autores Abordam A Tematica E Faça Uma Comparaçao Entre Suas Definiçoes De Co

Título de Mestre em Psicologia Aplicada. Área de concentração: Psicologia da Intersubjetividade Orientadora: Profª. Dra. Anamaria Silva Neves Uberlândia - MG 2010 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Sistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil. O48d Oliveira, Shimênia Vieira de, 1983Devolução de crianças, uma configuração [manuscrito] : entre a fantasia da adoção e a vinculação fraturada / Shimênia Vieira de Oliveira. - 2010. 128 f. Orientadora:…

versão corrigida - São Paulo 2011 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo RUGAI, Ricardo Ramos O socialismo como crítica da Economia Política: as questões econômicas na obra de Proudhon (1838-1847) I Ricardo Ramos…

muitas vezes realizada sem a correta adequação à real configuração e necessidades específicas das organizações do Terceiro Setor. Seja qual for a ferramenta de gestão empresarial que se pretenda utilizar para a área social, é imprescindível que se faça uma adaptação da linguagem e dos conceitos.” (Ashoka & McKinsey, 2001:16-17) Esse processo tem suscitando o temor de que as organizações do Terceiro Setor se descaracterizem enquanto tal, adotando lógicas próprias do Mercado como a…

Medieval. 3.História Moderna e Contemporânea. I.Pedrosa, Fernando Velôzo Gomes (Org.) II.Codeço, Vanessa F. de Sá (Org.) III. Anais do Encontro de Historiadores Militares. CDD 355.00981 O conteúdo dos artigos é de inteira responsabilidade de seus autores. Índice História Militar – Abordagens novas e tradicionais. ABORDAGEM TRADICIONAL DA HISTÓRIA MILITAR Gen (Rfm) Sérgio Roberto Dentino Morgado (IGHMB).....................................................009 DE GUERREIROS…

ii AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer, inicialmente, ao meu orientador Professor Dr. Carlos Alberto Gonçalves, uma pessoa admirável pela índole e caráter, bem como pela orientação técnica e metodológica. Ao Professor Dr. José Edson Lara, co-orientador da pesquisa, pelo apoio integral ao trabalho. Ao Professor Dr. Sérgio Benício, pelas críticas construtivas quando da defesa do projeto e o esforço em direcionar a pesquisa de acordo com as práticas mais recomendadas. Aos Professores

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

preserva de relativismos, * O hiper-desenvolvimento da racionalidade instrumental, de especializações em compartimentos, permite-nos falar da ciência em migalhas. Os cientistas perigam enclausurar-se no domínio de competências incomunicáveis, cujo resultado é a diluição de responsabilidades. O pesquisador perde a visão do todo; por esta via, exacerbam-se poderes de manipulação da ciência. A pesquisa Professor do curso de Pós-Graduação em Ciências Sociais, coordenador do…

Compostela/ João Edmilson Fabrini (UNIOESTE/M. C. Rondon) Espanha) Colaboradores Alexandre Bergamin Vieira (UNESP - Presidente Prudente/SP) Karina Furini da Ponte (UFAC - Rio Branco/AC) Editor responsável e editoração: José Alves (UFAC - Rio Branco/AC) Co-Editor: Antonio Thomaz Júnior Formatação eletrônica: Alexandre Aldo Neves (UNESP – Presidente Prudente /SP) Revisão de Espanhol: Jorge Montenegro Gómez (UFRP - Curitiba/PR) Revisão de Inglês: Jarbas Francisco Alves Capa Motivo: Muitas…

Compostela/ João Edmilson Fabrini (UNIOESTE/M. C. Rondon) Espanha) Colaboradores Alexandre Bergamin Vieira (UNESP - Presidente Prudente/SP) Karina Furini da Ponte (UFAC - Rio Branco/AC) Editor responsável e editoração: José Alves (UFAC - Rio Branco/AC) Co-Editor: Antonio Thomaz Júnior Formatação eletrônica: Alexandre Aldo Neves (UNESP – Presidente Prudente /SP) Revisão de Espanhol: Jorge Montenegro Gómez (UFRP - Curitiba/PR) Revisão de Inglês: Jarbas Francisco Alves Capa…

.............................................................. 146 Figura 18 – Brincadeiras à tarde............................................................................................ 151 Figura 19 – Bebês folheando revistas e livros pela manhã................................................... 156 Figura 20 – Bebês vendo livrinhos pela manhã..................................................................... 161 Figura 21 – Conflitos à tarde.....................