Escolha D Para As Expressões Referentes Ao Currículo Disciplinar E T Para As Expressões Referentes Ao Currículo Transdisciplinar

laboratório. O projeto da pesquisa 1 - Escolha do Tema Existem dois fatores principais que interferem na escolha de um tema para o trabalho de pesquisa. Abaixo estão relacionadas algumas questões que devem ser levadas em consideração nesta escolha: 1.1 - Fatores internos • Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal. Para se trabalhar uma pesquisa é preciso ter um mínimo de prazer nesta atividade. A escolha do tema esta vinculada, portanto,…

crescimento ....................................................................................................276 7.2.3. c) A perseguição ...................................................................................................280 7.2.3 d) Globalização .......................................................................................................280 Conclusão ......................................................................................................................

Moreira, que esteve e sempre estará presente em minha atuação docente, pois foi fonte de inspiração para me tornar o professor que me tornei. Ao Prof. Dr. Elton Palmeira Brandão, meu inspirador professor de didática, que foi o divisor de águas na escolha pela carreira do magistério e pela opção de me tornar pesquisador na área de educação. A Profª. Drª. Iris Rodrigues de Oliveira, cuja orientação do meu trabalho de conclusão de curso de graduação se tornou minha primeira…

Aperfeiçoamento, formação em serviço, formação contínua, reciclagem, desenvolvimento profissional, treinamento ou capacitação podem ser termos equivalentes, porém, não são sinônimos e diferenciá-los não é uma questão semântica, muito pelo contrário, pois a escolha dos termos muitas vezes revela as posturas e concepções que orientam as ações de formação. Nessa direção, Marin (1995) alerta para a necessidade de rever tais termos, repensando-os criticamente, uma vez que decisões são…

237 – I Série. • Council of Europe, Council for Cultural Co-operation (1998). Modern Languages: Learning, Teaching, Assessment. A Common European Framework of reference. - Draft 2 of a Framework proposal. Strasbourg: Autor. • Ministério da Educação (s/d). Línguas Estrangeiras: Competências Essenciais. Lisboa: Autor (documento de trabalho). Foram também tomadas em linha de conta as propostas programáticas constantes do Programa Inglês – Programa e Organização Curricular, Ministério…

18/4/1972). b) possuir idade mínima de 18 anos completos na data da posse. c) residir na área da comunidade em que atuar, conforme determina o art. 6º da Lei Federal nº.11.350, de 5 de outubro de 2006. 11 ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ d) as áreas de abrangências dos PSF’s constantes no edital 1.2 (quadro de vagas), estão especificadas no Anexo IV do presente edital. 3.3.1. Documentação necessária para o cargo de AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: a) Cópia da conta de luz,…

VERDADE ……………………………………………..………………………………...33 2.6 O CONHECIMENTO CIENTÍFICO VERSUS O CONHECIMENTO TRADICIONAL. …………………….…………………….………………………….... 35 2.7 AS PAZES ENTRE OS CONHECIMENTOS HUMANOS ……………………………37 2.8 O CONHECIMENTO DO SEU MECO: O SABER TRANSDISCIPLINAR …….…….39 ix SUMÁRIO (cont.) 3 FACE A FACE COM A METODOLOGIA.........................................................……….41 3.1 FALANDO DE…

Curso Técnico de Nível Médio em Biocombustíveis, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 APRESENTAÇÃO O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do curso Técnico de Nível Médio em Biocombustíveis, na forma Integrada, presencial, referente ao eixo tecnológico Produção Industrial do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este projeto pedagógico de curso se propõe a contextualizar e definir as diretrizes pedagógicas para o respectivo curso técnico de nível médio para o…

Unicamp, 1992. A FILOSOFIA, A CIDADA, A PAIDEIA Revista Páginas de Filosofia, v.2, n.1, p. 195-214, jan/jun 2010 214 CORNFORD, F. M. Principium Sapientiae - As Origens do Pensamento Filosófico Grego. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, s/d. DEWEY, J. Experiência e Natureza. SP: Abril Cultural, 1980. (Col. Os Pensadores). DUMONT, Jean-Paul. Les Sophistes - Fragments et Témoignages. Paris: PUF, 1969. DUPRÉEL, E. Les Sophistes - Protagoras, Gorgias, Prodicus,…

disciplina acadêmica e campo de investigação Fernanda Antônia Barbosa da Mota 31 Natureza da Educação e Filosofia da Educação Maria Judith Sucupira da Costa Lins 41 Educação e Filosofia: o filosofar como atividade formativa transdisciplinar na Educação Básica – considerações polilógicas Dante Augusto Galeffi 55 Filosofia, filósofo, professor de Filosofia Izilda Johanson 63 O duplo aspecto da educação: via de constituição do…