Escolha As Palavras Que Completam As Lacunas Nas Frases A

disponíveis das disciplinas do semestre;  O trabalho deverá conter capa, folha de rosto, solução do caso e conclusão;  O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT; acesse a Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.  O trabalho deve ser postado no portfólio, na pasta específica até 07/05/2012.  Será considerada sua habilidade de…

exemplo, quando digo "Azul é uma cor", o predicado "cor" já é uma qualidade do sujeito "azul" e a informação, por isso, é redundante. Mas quando faço um juízo em que um predicado é acrescentado ao sujeito, ele é chamado sintético. Por exemplo, na frase "A cadeira de minha sala é azul", acrescento ao sujeito "cadeira de minha sala" o predicado "azul" (afinal, ela poderia ser verde, vermelha, etc.). É uma informação nova, pois você poderia imaginar que a cadeira fosse de qualquer outra cor. Todos

VERBAIS _____________________________ 35 ? DISCURSOS DIRETO E INDIRETO _______________ 37 ? COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO_____________ 39 ? DA ORAÇÃO_________________________ 41 TERMOS ? PONTUAÇÃO ________________________________ 44 ? E SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS ____ 47 SEMÂNTICA ? INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS __________________ 49 ? OFICIAL ___________________________ 55 REDAÇÃO ? DISCURSIVA _______________________ 59 REDAÇÃO Apresentação Esta apostila foi confeccionada exclusivamente para…

“S” 2.1.2. Uso do “Z” 2.1.3. Uso do “H” 2.1.4. Uso do “X” 2.1.5. Uso do “CH” 2.1.6. Uso do “SS” 2.1.7. Uso do “Ç” 2.1.8. Uso do “G” 2.1.9. Uso do “J” 2.1.10. Uso do “I” 2.1.11. Uso do “E” 2.1.12. Uso do “SC” 2.2. Formas Variantes 2.3. Palavras que não admitem forma variante 2.4. Emprego do hífen 2.4.1. Hífen com prefixos e pseudoprefixos 2.4.2. Hífen com sufixos 2.4.3. Hífen em locuções 2.5. Acentuação Gráfica 2.5.1. Regras gerais 2.5.1.1. Monossílabas tônicas…

objetivos. Podemos dizer que a principal característica da motivação é um fator individual, ou seja, somos únicos. A motivação é intencional, uma vez que está sobre o controle do indivíduo. A motivação depende tanto do estímulo como da sua própria escolha, e isso é um fator interno, vem das emoções que sentimos. A motivação está diretamente ligada as nossas emoções como felicidade, alegrias, entusiasmo, gostar do que faz, na forma de que se encaram os desafios, estando diretamente…

das classes das palavras. VII Emprego do sinal indicativo de crase. VIII - Sintaxe da oração e do período. IX - Pontuação. X Concordância nominal e verbal. XI - Regência nominal e verbal. XII - Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. XIII - Emprego de tempos e modos verbais. Apostilas Aprendizado Urbano – Todos os direitos reservados 2 Apostilas Aprendizado Urbano – Todos os direitos reservados 3 INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE UM TEXTO A palavra…

solicite um novo caderno. Verifique se as informações impressas no cartão resposta estão corretas. Em caso de divergência, notifique imediatamente o fiscal. A prova é composta por 01 (uma) redação e 60 (sessenta) questões objetivas, de múltipla escolha, com 04 (quatro) alternativas de resposta - A, B, C, D - das quais, somente 01 (uma) deverá ser assinalada como correta. Preencha e assine corretamente o cartão resposta, de acordo com as instruções, e transcreva a redação para a…

Assinale a alternativa correta quanto ao texto: a) O relativo cuja (l. 13) retoma a expressão antecedente “esmagadora maioria das coisas ao nosso redor”. b) A expressão “dessas experiências” (l. 5) retoma todo o trecho desde o primeiro Ou (l.1) até a frase terminada por reticências (l. 5). c) O pronome ela, na linha 16, refere-se ao antecedente “suas colegas subatômicas”, já que seu antecedente imediato, “bóson de Higgs”, é uma expressão masculina. d) A expressão “rabiscos abstratos para…

Falar é algo tão natural que nem nos damos conta da maravilha que é a linguagem. Graças a ela, podemos nos referir a fatos e objetos ausentes, passados, futuros, hipotéticos e mesmo abstratos. Mais do que isso, podemos pensar, sonhar, imaginar – numa palavra, criar mentalmente antes de realizarmos materialmente. Mas uma outra coisa de que não nos damos conta é que, quando falamos ou pensamos, estamos criando em nossa mente uma outra realidade, uma espécie de “realidade virtual”, paralela…

comunicação é uma atividade que praticamos todos os dias, conhecemos, mas não sabemos | |defini-la satisfatoriamente. | |Comunicação é uma palavra que vem do latim communicare, que tem o significado de: trocar opiniões, partilhar, tornar comum, | |conferenciar.…