Escola E Familia Uma Relação Necessária E Conflitual

complexo, fruto das representações que incidem sobre a periculosidade social, a justiça, o trabalho, a polícia, a mídia, a prisão. No decorrer da pesquisa, a noção do reconhecimento social negativo revelou-se como elemento-chave para se pensar na relação entre o indivíduo e a sociedade e a formação da identidade social. 1- Aspectos gerais da violência e da criminalidade A violência e a criminalidade estão dentre os fatores que mais geram medo e insegurança para os…

René Girard sobre a origem e a causa da violência humana nos auxilia na constatação de que a criança reúne as marcas vitimárias que as tornam vítimas ideais de tais agressores, que têm sido historicamente protegidos pelo caráter sagrado atribuído à família pelo pensamento religioso. Portanto, o reconhecimento contemporâneo quanto à indissociabilidade do secular e do religioso e a ineficiência do Estado e do poder público revelam a urgência das igrejas em assumirem efetivamente o papel de…

ocasionam os medos sociais podem levar o indivíduo a desenvolver patologias como: fobias sociais, agorafobia, fobias específicas, bem como ataques de pânico. Com isso, a socialização se faz necessária, pois desde o nascimento, o indivíduo participa de diferentes grupos, primeiramente, na família e posteriormente em escolas, creches e outros grupos relacionados, onde o mesmo busca não só sua identidade individual como também a necessidade de uma identidade grupal e social. Segundo Yalom…

interseção das esferas médica e jurídica e sua influência sobre as relações de gênero e de parentesco na sociedade contemporânea”,3 revelando também a historicidade de noções convencionalmente ‘naturalizadas’, tais como paternidade, maternidade, família, parentesco e sexualidade.4 A autora sustenta ainda que “a simples existência do teste atiça a vontade de saber. Ao que tudo indica, estamos diante da ‘certeza que pariu a dúvida’”,5 o que poderá ter implicações imprevisíveis e…

Aos professores Alexandre Barbalho e Liduína Farias pelas contribuições teóricas nas Disciplinas: Políticas Culturais e Movimentos Sociais e Identidade e Diferença, respectivamente. Aos meus companheiros de trabalho, que tiveram a compreensão necessária e me liberaram, nos momentos difíceis em que tive que me ausentar para produzir este trabalho. Enfim, a todos os que de uma forma ou de outra colaboraram para que eu chegasse até aqui. À Fundação Cearense de Amparo à…

Objectivos Gerais 10 Objectivos específicos 10 Destinatários 11 Bibliografia 11 CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DOS GRUPOS ETÁRIOS 12 Psicologia do desenvolvimento. Etapas do crescimento 12 Características psicológicas do idoso 25 Relação cliente/utilizador e família/comunidade 32 ACOMPANHAMENTO DE CLIENTES/UTILIZADORES 37 Acompanhamento 37 Situações especiais 39 Pessoas com deficiências físicas 40 Pessoas com deficiências mentais 46 Toxicodependentes 52 …

construída de acordo com os impulsos desejosos do id. Freud menciona que a origem da neurose e da psicose é a frustração. A condição posterior à frustração é que vai determinar a estrutura. “O efeito patogênico depende do ego, numa tensão conflitual desse tipo, permanecer fiel à sua dependência do mundo externo e tentar silenciar o id, ou se ele se deixar derrotar pelo id e, portanto, ser arrancado da realidade.” “Na neurose, um fragmento da realidade é evitado por uma espécie…

Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Orientadora: Prof.ª Drª. Rosângela Francischini. 1. Psicologia Infantil. 2. Infância. 3. Direitos da criança. 4. Brincar. 5. Escola. I. Francischini, Rosângela. II. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. III. Título. RN/BSE-CCHLA CDU 159.922.7 iii Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes…

nos estudos criminológicos até o desenvolvimento desse pensamento de acordo com novos paradigmas de conhecimento. SUMÁRIO: 1. Introdução - 2. Conceito e objeto da criminologia - 3. A evolução do pensamento criminológico: 3.1 Preliminares; 3.2 A escola liberal Clássica do Direito Penal; 3.3 O Positivismo e o nascimento da criminologia: Criminologia Clínica e Criminologia Sociológica; 3.3.1 O Positivismo; 3.3.2 Criminologia Clínica e Criminologia Sociológica; 3.3.3 Teorias Estrutural -…

O Dilema nas Corporações 86 A Casa dos Alucinados 92 A Irônica Revolução do Reino de um Rei Solitário 1 O CONHECIMENTO Professor Me. Gilson Aguiar Objetivos de Aprendizagem • Permitir a compreensão da trajetória do conhecimento e a sua relação com as organizações sociais. • Analisar a construção do conhecimento em seu ambiente social, econômico e cultural. • Entender as diferentes formas de entender o saber e o saber fazer. • Relacionar o conhecimento à consciência do indivíduo e de