Escola Clássica E O Desporto

PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS” SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA ESTADUAL CASTELÃO Disciplina: Educação Física Bimestre: 1º Professor (a): Período: (01/02 à 18/04) Fevereiro, Março e Abril Série: 6º Turmas: 601, 602, 603 e 604 PLANEJAMENTO ANUAL – 2015 OBJETIVO GERAL OBJETIVOS CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO Proporcionar através da atividade física, recreativa e do desporto, o desenvolvimento e o aperfeiçoamento das…

criação de escolas e mestres em alguns países orientais. No Egito as crianças entravam na escola por volta dos 6 ou 7 anos e a educação era diferente para a população, existiam as escolas elementares, onde se aprendia a ler, escrever e contar, que era direcionada ao povo e as escolas superiores ou eruditas, onde além de aprender a ler, escrever e contar, aprendiam astronomia, matemática, musica, poesia e essas escolas eram direcionadas aos filhos dos funcionários. EDUCAÇÃO CLÁSSICA:…

a realização deste trabalho utilizou-se a técnica de análise de conteúdo (Bardin, 1995; Grawitz, 1993; Silverman, 2000; Vala, 1986), tendo-se verificado que os documentos gerais sobre a educação referem a estética como um valor a desenvolver na escola mas que a disciplina de Educação Física a exclui das suas preocupações. Concluímos que há um afastamento entre os grandes valores que marcam hoje o nosso mundo e as atividades desenvolvidas na Educação Física, recomendando que esta se…

Agrupamento de Escolas de Albufeira Escola Básica e Secundária de Albufeira “O desporto é apenas a mais importante das actividades secundárias da vida” Jorge Olímpio Bento Ana Carina Martins Nunes, Nº 1, 11º Ano, Turma B Professor: Nuno Carvalho 07 de Dezembro de 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A ORGANIZAÇÃO DESPORTIVA ÍNDICE 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. A Educação Física e o Desporto…

6- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA MUNDIAL Divisão histórica: I- Período - PRÉ-HISTÓRIA (Povos Primitivos, Antigos e Selvagens) II- Período - HISTÓRIA CLÁSSICA: (Antiguidade Oriental - 3.000 a.C a 476 d.C) III- Período - HISTÓRIA MEDIEVAL ( 476 d.C a 1453): IV- Período - HISTÓRIA MODERNA (século 15 a 18) V- Período - HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA (século XIX até hoje): I - Período: PRÉ-HISTÓRIA: povos Primitivos, Antigos e Selvagens; antes de 3.000 a.C.) A evolução…

corporais objetivavam a preparação militar e cultivavam a agressividade e energia na ação. Atenas, que Péricles engrandeceu com sua extraordinária capacidade e talento, a educação física foi adquirindo, padrões de eficiência educacional. Além do desporto e da educação física; os Gregos desfrutavam também dos jogos, não incluídos nos festivais de atletismo, que serviam para ocupar as horas de descanso e de ócio. Entre eles encontram-se inúmeros jogos tradicionais que, de uma forma ou de…

2011/2012 Avaliação do Setor de Escalada – Lapas de Alcaria Unidade Curricular: Desporto e Ambiente Licenciatura em Desporto de Natureza e Turismo Ativo Docentes: - Professor Luís Carvalhinho - Professor Paulo Rosa Discentes (Tº5): Fábio Pereira José Canhoto Pedro Mateus Índice 1. Introdução 4 2. Fundamentação do Projeto 5 2.1.Caracterização da oferta de DNTA no Concelho de Porto Mós 5 2.1.2 Desporto e Lazer em Lapas de Alcaria, no concelho de Porto Mós 5 2.2.…

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Departamento de Ciências do Desporto, Exercício e Saúde Licenciatura em Reabilitação Psicomotora 1ºano Unidade Curricular de Antropologia e História do Corpo “O Corpo e a Actividade Física ao longo da História” 14 de Abril de 2011 Docente: Jorge Soares Discentes: Ana João Alves nº3557 Débora Silva nº 38383 Laura Teixeira nº 38391 Patrícia Correia nº 38397 Vânia Barbosa nº 38407 Índice Geral 1. Introdução ..........................

Agrupamento de Escolas de Fafe Escola Secundária de Fafe Fafe – 2013/14 Escola Secundaria de Fafe Documento de Apoio de Voleibol História e curiosidades Em Janeiro de 1870, nasceu William Morgan. Frequentou a escola Mount Hermon onde se iniciou nas práticas desportivas. Durante um encontro de futebol Morgan conhece James Naismith que o entusiasma a frequentar a escola de Springfield. Regressou de Springfield em Junho de 1894, tendo-se instalado no ano seguinte em…

musical desde muito cedo e assim começam a aprender suas tradições musicais. Musicalizar não é ensinar música, mas é utilizar da música, é fazer a criança observar sons e silêncio de forma natural, sem nenhuma preocupação em torná-la músico. Sendo a escola um lugar privilegiado para o desenvolvimento da atividade musical, já que a criança se expressa espontaneamente sonora e corporalmente, a Educação Infantil é o momento mais indicado para se iniciar o trabalho sistemático com a…