Esboço Monografico Diretrizes

Monografia apresentada ao Departamento de Direito da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) para a obtenção do Título de Bacharel em Direito. Orientadora: Roberta Mauro Medina Maia 2013.2 RESUMO O presente trabalho monográfico destina-se à análise das normas brasileiras que, direta ou indiretamente, protejam o indivíduo contra ruídos nocivos à sua saúde e sossego e que sejam provenientes da utilização da propriedade alheia. Inicia-se com o estudo…

professores. O processo de redemocratização vivido pelo país e o processo de organização política no campo educacional, juntamente com a promulgação da Constituição de 1988, favorecem a elaboração de uma nova lei da educação nacional, A LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional5. O primeiro projeto a - na Câmara Federal, foi elaborado pelo deputado Octávio Elísio. Diferentemente das outras leis da educação o projeto nasce no Legislativo6, e não no Executivo e contou com…

........................................... 108 4.3. Análise das Diretrizes do CIDOC e da SPECTRUM ........................................ 112 4.3.1. Detalhamento de estrutura textual e de definições presentes na SPECTRUM 4.0 .......................................................................................................................... 119 4.3.2. Detalhamento de estrutura textual e de definições presentes nas Diretrizes do CIDOC .......................................................

deve‐se captar esse fator essencial, pois a leitura que conduz à compreensão é feita de tal modo que as ideias expressas são organizadas numa hierarquia para se desco‐ brir a palavra‐chave. Ao descobrir, concretizar e formular as ideias diretrizes dos parágrafos, encontra‐se todo o fio condutor que dá unidade ao texto, que desenvolve o raciocínio que demonstra as proposições. A não aprendizagem para a leitura sinaliza a não aprendizagem para a compreensão. Para su‐…

deve‐se captar esse fator essencial, pois a leitura que conduz à compreensão é feita de tal modo que as ideias expressas são organizadas numa hierarquia para se desco‐ brir a palavra‐chave. Ao descobrir, concretizar e formular as ideias diretrizes dos parágrafos, encontra‐se todo o fio condutor que dá unidade ao texto, que desenvolve o raciocínio que demonstra as proposições. A não aprendizagem para a leitura sinaliza a não aprendizagem para a compreensão. Para su‐…

deve‐se captar esse fator essencial, pois a leitura que conduz à compreensão é feita de tal modo que as ideias expressas são organizadas numa hierarquia para se desco‐ brir a palavra‐chave. Ao descobrir, concretizar e formular as ideias diretrizes dos parágrafos, encontra‐se todo o fio condutor que dá unidade ao texto, que desenvolve o raciocínio que demonstra as proposições. A não aprendizagem para a leitura sinaliza a não aprendizagem para a compreensão. Para su‐…

[1] Embora não fosse um professor de literatura, mas de língua e retórica, Quintiliano havia inserido no Décimo Livro da sua Institutio Oratoria “uma apreciação sumária dos autores gregos e latinos, menos como resumo bibliográfico do que como esboço de uma ‘bibliografia mínima’ do aluno de retórica”, iniciativa que acabou por fixar para a posteridade o cânone definitivo da literatura clássica: Até hoje [o autor fala em 1959], os programas de letras clássicas para…

elaborado de forma participativa e coletiva, com a finalidade de apontar a direção e o caminho que será percorrido, para concretizar da melhor maneira sua função educativa, e é nesse sentido que deve ser pensado, elaborado e executado. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9.394/96 artigo 12º, prevê que a escola elabore o seu Projeto Político Pedagógico e de uma forma ou outra os envolvidos no processo ensino-aprendizagem têm sido levados a este trabalho, fortalecendo…

.............................................................................. 54 7. REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 56 7 INTRODUÇÃO Este trabalho monográfico tem como tema: Gerenciamento de Estoques no Setor Público: um estudo nas Secretarias de Assistência Social e de Saúde do Município de Santo Estevão-BA. O gerenciamento de estoques nas organizações públicas é importante, tendo em…

princípios constitucionais ambientais brasileiros para ao final se analisar a educação ambiental brasileira como base para a formação do Estado de Direito Ambiental Brasileiro e fundamento para os princípio que o sustentam. Utilizou-se o método monográfico, indutivo, dedutivo e sistêmico. Desenvolveu-se o estudo a partir da técnica de pesquisa bibliográfica. Palavras-chave:Sociedade de risco, Princípios, Educação Ambiental. …