Erros Ortograficos

da compreensão oral influencia também a qualidade da exposição oral dos alunos, por exigir deles uma estruturação e um rigor cada vez maiores na expressão do que querem dizer. Através das atividades indicadas acima, o professor poderá corrigir os erros de gramática dos alunos e explicar as construções corretas ou que melhor servem o sentido do que eles tencionam comunicar. Talvez ainda mais importante nesta fase, a leitura de textos pelo professor é um meio indispensável para aumentar,…

Princípios ortográficos: fonético vs. etimológico[editar] O princípio fonético dos alfabetos estipula que cada letra deve representar um único som, e que cada som deve ser representado por uma única letra. Na prática, a relação entre letras e sons é imperfeita na maioria das línguas, sendo impossível de ser plenamente atingida em idiomas como o português, nos quais o número de fonemas é maior que o número de grafemas que os representem. O princípio fonético também enfrenta obstáculos…

cometem às vezes erros crassos de gramática e de sintaxe: o “posto que” ou o “eis que” no lugar de uma vez que, o verbo “tratar-se” com sujeito pessoal, as crases colocadas a bel-prazer, o uso da próclise e da ênclise sem que obedeçam a qualquer regra, o futuro do infinitivo quando o sujeito é o mesmo, a expressão “de encontro” no lugar de ao encontro ou vice-versa, a utilização indevida das preposições ou a falta delas quando necessárias, a vírgula entre o sujeito e o verbo, os…

comentadas Prof. Fabiano Sales – Aula 01 ORTOGRAFIA OFICIAL No Brasil, as normas ortográficas são regidas pela Academia Brasileira de Letras (ABL), por meio do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, conhecido como VOLP. Em 26 de setembro de 2008, o Decreto nº 6.583 entrou em vigor, promulgando o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Nesse documento, o então Presidente Luís Inácio Lula da Silva estabeleceu um período de transição, insculpido no artigo 2º, parágrafo único:…

sobre as dificuldades ortográficas de nossa língua. Creio que é preciso superar esse duplo desvio: em vez de se preocupar mais em avaliar, em verificar o conhecimento ortográfico dos alunos, a escola precisa investir mais em ensinar, de fato, a ortografia. Dada a sua natureza de convenção social, o conhecimento ortográfico é algo que a criança não pode descobrir sozinha, sem ajuda. Quando compreende a escrita alfabética e consegue ler e escrever seus primeiros textos, a criança…

3 REGRAS DE ACENTUAÇÃO Após o estudo sobre a História da Reforma Ortográfica e o novo alfabeto, chegou a hora de conhecermos as mudanças ocorridas na acentuação. A acentuação gráfica foi uma das partes que mais sofreu alterações no Acordo Ortográfico. O trema foi abolido, o acento nos hiatos “ee” e “oo” também caíram, os acentos diferenciais (com exceção de pôde e pôr, por exemplo) saíram, o acento nos ditongos abertos “ei” e “oi” tônicos de palavras paroxítonas também foram suprimidos e muitas

escrever; ortografia, então, significa ação de escrever direito. Já a palavra transgressão, significa fazer algo errado, fora da lei, desobedecer, violar. o que leva a concluir que a transgressão ortografica é nada mais nada menos que a a violaçao dos comceitos ortografico. Abaixo temos augus exemplos de trasgresão ortografica. Palavra transgredida: "emcontraram" Regra transgredida: o M só se usa antes de P ou B, já o N antes de qualquer letra, exceto as letras P e B. Palavra…

estava cheia de equívocos e de formas absurdas, sem alusão ao etimológico. Segundo Viana (1885: 73): Estou de há muito convencido, e várias vezes o tenho dito pela imprensa, de que a denominada ortografia etimológica é uma superstição herdada, um erro científico, filho do pedantismo que na época da ressurreição dos estudos clássicos, a que se chamou Renascimento, assoberbou os deslumbrados adoradores da Antigüidade Clássica e das letras romanas e gregas, e pôde vingar, porque a leitura…

Os 100 erros de português mais frequentes Autor desta compilação: José Cesamildo Cruz Magalhães, graduado em Letras pela Universidade de Brasília (UnB), e-mail cesamildo.cruz@embrapa.br 1 – “Vamos estar enviando amanhã”. O gerundismo talvez seja a maior chaga da língua portuguesa atualmente. Esse vício horrendo surgiu a partir da tradução – literal e impensada – para o português dos manuais de telemarketing, originalmente escritos em inglês estadunidense. Nesses manuais, aparecia a expressão We

fazer uma devolutiva diversificada. Analisei as três atividades, e percebi o quanto os alunos melhoram em suas escritas e estruturação dos textos, uns mais outros menos. Falando em erros ortográficos: algumas palavras escritas certas num texto e errados n’outro e vice-versa, ou até mesmo diante o mesmo texto; houve erros comuns entre os alunos, principalmente em palavras com SS, RR e na palavra TAMBÉM (tamem/tabem); e maioria dos alunos não tem noção de acentuação de palavras; mas…