Erros E Acertos

resultados Verificar se houve a compreensão da atividade pelo aluno Explicar bem cada exercício para evitar sua interpretação incorreta. Verificar o índice de erros a acertos em cada avaliação Realizar um balanço entre o numero de erros e sua possível causa (aprendizado, interpretação ou distração). Verificar o índice de erros e acertos no total da classe. Realizar um balanço de exercícios em que a classe em peso tenha errado, pois pode ser um indicador de falha na…

Introdução às Práticas de Laboratório que devemos manipular os equipamentos da forma mais cuidadosa possível, ou seja, de forma a minimizar os erros de aferição para obtermos dados os mais confiantes possíveis. Por mais habilidoso que seja um analista, seu trabalho está sujeito a erros instrumentais, causados por instrumentos sem calibração ou mal calibrados, e erros aleatórios (indeterminados), que são produzidos por fatores sobre os quais o analista não tem controle. Para obter…

de Estatística ATPS de Estatística São Bernardo do Campo Novembro, 2012 Etapa 3: Passo 1: Probabilidade Teórica de um apostador ganhar na Mega-Sena: C 60,6 = 60! / 6!(60-6)! = 60*59*58*57*56*55*54! / 6! 54! = 50063860 Probabilidade de acerto: 1 em 50063860; Passo 2: 1. Valor a ser gasto nas apostas: Considerando o valor de R$ 2,00 para cada aposta, temos: 50.063.860 x 2,00 =R$ 100.127.720,00 R$ 100.127.720,00 para apostas com a certeza de acertar as 6 dezenas; 2.…

Granel (2) Local coberto (2) Sem contato com umidade (3) Pilhas sobre estrado (3) Depósito fechado (3) Diretamente sobre o solo (4) Rolos (4) Depósito aberto (4) Em prateleiras (5) Barras (5) Outros* - descrever (5) Sobre o piso 1.2.1. Erros Relatório de Estágio – Práticas em Engenharia Parcial X 6 a) NA REFERÊNCIA: NR 18 (p. 36) “Tubos, vergalhões, perfis, barras, pranchas e outros materiais de grande comprimento ou dimensão devem ser arrumados em camadas, com…

Tecnologias de Gestão Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 21 outubro 2012, 11:18 Completado em domingo, 21 outubro 2012, 11:42 Tempo empregado 24 minutos 2 segundos Acertos 3/6 Nota 0.75 de um máximo de 1.5(50%) Question 1 Acertos: 1 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de…

resultados obtidos na testagem para diferenciar a percepção de peso para o estimulo padrão de 100g foram: Sujeito 01 – 06 acertos Sujeito 02 – 07 acertos Sujeito 03 – 07 acertos Os resultados obtidos na testagem para diferenciar a percepção de peso para o estimulo padrão de 200g foram: Sujeito 01 – 06 acertos Sujeito 02 – 04 acertos Sujeito 03 – 05 acertos Convertidos para o gráfico de porcentagem, como podemos observar abaixo: Discussão…

escolar, levando em consideração que o instrumento permitiu que se comparasse a aprendizagem média dos alunos, em um escala de 1 a 10. 2) Conforme se tem conhecimento, alguns erros podem ocorrer durante situações de avaliação. Estes erros são denominados erros de avaliação. Assim sendo, identifique alguns destes erros de avaliação nas situações que se seguem abaixo. a) Uma professora, ao avaliar um aluno que é seu filho, utiliza-se de maior rigor com este se comparado com a…

buscando ocorrências a serem comparadas com as recomendações e heurísticas utilizadas como fundamentação teórica para a pesquisa. O resultado da análise foi registrado em quadros criados para cada um dos sites estudados, descrevendo problemas e acertos encontrados de acordo com as heurísticas tomadas como referência. Palavras Chave: Usabilidade, Web. 7 ABSTRACT This paper addresses problems in the production of public utility sites in the state of Santa Catarina considering…

mais aves ou animais? Por quê? d) Se desaparecessem todos os patos, sobrariam algumas aves? Por que? E assim, os participantes teriam que responder seguindo uma linha de raciocínio de forma que o experimentador não influenciasse ou induzisse o acerto ou erro na resposta. 2) Atividades com as flores e as frutas Durante esta etapa, foi apresentado incialmente as frutas e foi pedido para que as crianças separassem elas em 2 grupos, juntando as que pertencessem ao mesmo grupo, logo após…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade investigar as ocorrências de erros ortográficos em textos produzidos por alunos do ensino fundamental (6ª série A e B) do Colégio Estadual Rodrigues Alves, localizado na Avenida Morangueira, nº 880, Maringá-PR. À luz de um subtema escolhida pela equipe, e o mesmo estudado em sala de aula ao longo do primeiro e meados do segundo bimestre da disciplina Lingüística II, focalizamos a consoante lateral alveolar vozeada, representada pelo…