Eros E Psique Peça

proporcionar um significado fecundo à nossa própria vida e à dos outros. Essa Psicologia não é puramente descritiva ou acadêmica; sugere ação e implica conseqüências. Ajuda a gerar [pág. 11] um modo de vida, não só para a própria pessoa, dentro da sua psique particular, mas também para a mesma pessoa como ser social, como membro da sociedade. De fato, ajuda a compreender até que ponto esses dois aspectos da vida estão realmente relacionados entre si. Fundamentalmente, a pessoa que…

acordo com suas disciplinas e artes”, fazem-nas emergir “do contexto contemporâneo da experiência”. Partindo dessas premissas, foram feitas e em seguida confrontadas as análises dos poemas “Legado” e “Canto órfico”, de Carlos Drummond de Andrade; da peça,“Orfeu da Conceição: Uma tragédia carioca, de Vinícius de Moraes e dos dois filmes baseados nela: Orfeu negro, de Marcel Camus e Orfeu, de Carlos Diegues. Num primeiro momento, diferenciando-se do Orfeu de Drummond – que se…

acordo com suas disciplinas e artes”, fazem-nas emergir “do contexto contemporâneo da experiência”. Partindo dessas premissas, foram feitas e em seguida confrontadas as análises dos poemas “Legado” e “Canto órfico”, de Carlos Drummond de Andrade; da peça,“Orfeu da Conceição: Uma tragédia carioca, de Vinícius de Moraes e dos dois filmes baseados nela: Orfeu negro, de Marcel Camus e Orfeu, de Carlos Diegues. Num primeiro momento, diferenciando-se do Orfeu de Drummond – que se…

substituição de uma postura sindical combatente por uma ideologia de veneração à empresa. Nesse contexto de retrocesso da organização coletiva do trabalhador frente à exploração do capital, outras possibilidades de abordagem do assunto desenvolvidas nas peças, além do embate entre patrão e empregado, mostram-se como reveladoras das tensões advindas das relações trabalhistas na atualidade. A hibridização de gêneros teatrais, as diferentes referências da cultura popular, a presença de…

propor­cionar um significado fecundo à nossa própria vida e à dos outros. Essa Psicologia não é puramente descritiva ou acadê­mica; sugere ação e implica conseqüências. Ajuda a gerar [pág. 11] um modo de vida, não só para a própria pessoa, dentro da sua psique particular, mas também para a mesma pessoa como ser social, como membro da sociedade. De fato, aju­da a compreender até que ponto esses dois aspectos da vida estão realmente relacionados entre si. Fundamental­mente, a pessoa que…

.......................................... 69 10 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse estudo é refletir sobre a utilização de camisetas e de suas estampas como meio de comunicação com foco na análise do emprego de paródias e na identificação dessa peça do vestuário com o consumidor. Pretende-se realizar um aprofundamento teórico sobre os diferentes tipos de comunicação que surgem da criação e da utilização de estampas diferenciadas para camisetas, bem como examinar a utilização e a…

Jane Austen: Emma 150 Charles Dickens: Grandes Esperanças 156 Fiodor Dostoiévski: Crime e Castigo 159 Henry James: Retrato de uma Senhora 166 Marcel Proust: Em Busca do Tempo Perdido 174 Thomas Mann: A Montanha Mágica 180 Resumindo 186 IV. Peças Teatrais Introdução 191 William Shakespeare: Hamlet 193 Henrik Ibsen: Hedda Gabler 210 Oscar Wilde: A Importância de Ser Prudente 217 Resumindo 225 V. Romances, Segunda Parte Herman Melville: Moby Dick 227 William Faulkner:…

passando por todos os tecidos do organismo, fazendo com que os efeitos variem de indivíduo para indivíduo[12], fazendo com que não existam quantidades seguras no uso de tal psicotrópico. Consciente de que a droga reage de maneira diversa no organismo e psique do indivíduo que a utiliza, torna-se necessário averiguar os pontos que são influenciados pela mesma a fim de concluir que ao utilizá-la, o usuário perde ou torna ineficientes determinadas capacidades que até então estavam em sua…

Busca do Tempo Perdido.................................. 174 Thomas Mann: A Montanha Mágica...............................................180 Resumindo........................................................................................ 186 IV. PEÇAS TEATRAIS Introdução.........................................................................................191 William Shakespeare: Hamlet......................................................... 193 Henrik Ibsen: Hedda…

um texto poético, narrativo, dramático (para encenação teatral) ou de um roteiro (para fi lme de curta metragem). 30.0. Reconhecer mitos e ritos de iniciação como matrizes de construção de culturas e subjetividades. 30.1. Reconhecer os mitos de Eros e Psiquê e dos titãs contra os deuses como representações de ritos de iniciação ou passagem. 30.2. Reconhecer características e valores de mitos/ritos de iniciação em diferentes gêneros literários e em outras produções culturais. 30.3.…