Entrevista Pedro Demo

científicos e culturais. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1996. Com um responsável pela coordenação, organização e/ou direção LUCKESI, E. et alii. (Org.). Fazer universidade: uma proposta metodológica. São Paulo: Cortez, 1991. Com o mesmo autor. DEMO, Pedro. Pesquisa. 4. ed. São Paulo: Cortez, 1996. ______. Conhecimento moderno. Petrópolis: Vozes, 1997. Eventualmente, o(s) nome(s) do(s) autor(es) de várias obras referenciadas sucessivamente pode(m) ser substituído(s), nas…

compras, para a possível negociação com os seus fornecedores. Hoje é colocada a disposição do cliente um 0800, para a realização de pesquisa de satisfação do cliente, não vendo a necessidade de fazer outros tipos de pesquisa. Podemos através de a entrevista localizar um problema, o qual nos levou a soluções. O empreendimento pesquisado foi identificado, setorizada, onde dificulta o entrosamento entre funcionários e entre funcionário e consumidor. Pois por se tratar de uma organização…

desenvolvido através do utilizando de entrevistas em profundidade. método qualitativo,  Método qualitativo: A necessidade de realizar-se este estudo qualitativo encontra significado nas palavras de Minayo (2004), quando refere que a pesquisa qualitativa trabalha com uma imensidão de detalhes, como por exemplo, aspirações, crenças, valores e atitudes, o que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis quantificáveis.  Entrevistas em profundidade: A entrevista em…

fundamentos da tese de doutorado de Barbara. Em "Educação pobre para pobre: aportes da tese de doutorado de Barbara Freitag", o professor Pedro Demo, do Departamento de Sociologia da UnB, retoma a tese de doutoramento de Barbara, defendida em 1972, na Universidade Técnica de Berlim e publicada na Alemanha em 1975, sob o título A política educacional no Brasil. Segundo Demo, o fato de a pesquisadora morar na época fora do país não a afastou do seu objeto e muito menos a impediu de tecer…

internet e celular, de inclusão digital. A banda larga nas famílias brasileiras hoje em dia não é mais encarado como algo supérfluo, mais sim como algo fundamental. As famílias tem como prioridade em essencial para a educação dos seus filhos. Em entrevista a Presidente Dilma Rousseff disse que o acesso a internet banda larga no Pais quase dobrou desde o inicio do ano passado totalizando mais de 72 milhões de ligações. Segundo ela cerca de seis milhões de famílias que não tinham acesso a…

produção do conhecimento. Tipos de pesquisa de campo • 1- Qualitativa: A observação direta e intensiva, que possui a observação sistemática e assistemática, participante, não-participante, individual, em equipe, em laboratório, na realidade. As entrevistas estruturadas, não estruturadas, focalizadas, clínicas, não dirigidas, em painel. • 2- Quantitativa: A observação direta extensiva, realizada através de aplicação de questionários e/ou formulários. • 3- Experimental: A pesquisa…

intelectualmente rigorosos e de utilidade para a melhoria do ensino.” (GRUNWALDT, 1986, apud MONTEIRO, 1991, p. 27). Demo (2008) afirma que a pesquisa qualitativa quer fazer jus a realidade, tendo como fenômeno de qualidade a felicidade, o compromisso ético e a captação de dados. A coleta de dados referente ao cotidiano pedagógico das escolas infantis será realizada através de uma entrevista com questões abertas ( veja-se o roteiro a nos apêndices), sendo entrevistados três…

uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Demo (1996, p.34) insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um “questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o diálogo crítico permanente com a realidade em…

significativa essa modificação na sua pratica pedagógica. Essa mídia, por si só, não realiza mágicas, porém os professores, dotados do conhecimento necessário, farão das mídias ferramentas para aperfeiçoar os processos de ensino e aprendizagem. De acordo com (DEMO, 2007, p.27): A informatização do conhecimento será característica iniludível dos tempos modernos, absorvendo a tarefa da transmissão do conhecimento, com nítidas vantagens, seja porque é mais atraente e manejável, seja…

consagradas pela Constituição Federal etc...etc...etc... Por fim, para o último capítulo que trata da pesquisa propriamente dita, o tema será abordado por meio da pesquisa bibliográfica bem como tendo em vista a pesquisa de campo, com base em entrevistas e coleta de dados por amostragem, além da análise de estatísticas. A partir do tema, surgem questionamentos relacionados com a eficácia das penas impostas aos responsáveis pelos acidentes, refletindo-se sobre o caráter preventivo e punitivo das