Entrevista Para O Diagnostico Social Com Jovens

grupo realizamos diversa danças, apresentações e o aumento de artesanatos. Houve, também, a participação de vários alunos, que acreditam muito que é uma cultura importante para o povo indígena da comunidade. E serve como incentivos para os demais jovens, que ainda não se sensibilizaram em compor este grupo. A própria comunidade tem aprovado o trabalho que tem dado bastante certo e esperamos que a proposta de trabalho que apresentamos, venha ter um bom incentivo para as demais escolas e…

DIAGNÓSTICO RURAL PARTICIPATIVO GUIA PRÁTICO DRP Miguel Expósito Verdejo Revisão e Adaptação: Décio Cotrim e Ladjane Ramos Secretaria da Ministério do Agricultura Familiar Desenvolvimento Agrário DRP UM GUIA PRÁTICO Diagnóstico Rural Participativo Um guia prático Miguel Expósito Verdejo Secretaria da Agricultura Familiar - MDA Setor Bancário Norte Qd.01 Bl.D 6.º Andar Ed. Palácio do Desenvolvimento - Brasília DF Telefones: (61) 2191-9909/9910 Site: www.mda.gov.br/saf…

1 ENTREVISTA PSIQUIÁTRICA E EXAME DO ESTADO MENTAL Linda B. Andrews, M.D. Preparação Exigida do Médico Uma entrevista psiquiátrica efetiva permite que o médico estabeleça relação com o paciente e obtenha dados pertinentes. Embora a tecnologia médica tenha avançado tremendamente nos últimos anos, e a quantidade de informação de laboratório e neuroimagem disponível para auxiliar os psiquiatras a fazer diagnósticos mais precisos e a desenvolver planos de tratamento mais específicos para os…

conhecimentos específicos que devem preocupar o professor, pois são requeridos pelas características específicas daquela deficiência, não nos podemos esquecer que aquele aluno, antes de ser deficiente é uma criança ou jovem de características, necessidades semelhantes às das crianças ou jovens normovisuais da sua idade. E tomado assim o aluno portador de deficiência, por parte do professor, a compatibilidade entre ambos está, naturalmente, em boa parte assegurada graças à competência…

MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: INSERÇÃO DOS ADOLESCENTES EM CURSOS PROFISSIONALIZANTES[1] RESUMO Este trabalho analisa a importância da reinserção social aos adolescentes em conflito com a lei, encaminhados pelo Poder Judiciário para cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto, no município de Araras, através da inserção em cursos profissionalizantes. A partir de um breve histórico sobre o adolescente e o ato infracional, nota-se que a prática de atos infracionais vem crescendo,…

1 APOSTILA PSICOPEDAGOGIA COMO REALIZAR UM DIAGNÓSTICO? O QUE É DIAGNÓSTICO? QUE INSTRUMENTOS DEVO UTILIZAR? PROFESSORA Mstranda Tatiane Aparecida Rocha 2 ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA DADOS PESSOAIS Nome: ____________________________________________________________________ idade:_________ anos Tem apelido? ( ) S ( ) N Qual? _______________________________________ Ele(a) gosta? ( ) S ( ) N Por que tem esse…

supervisionado: nível I Local do estágio: Centro de Referência da Assistência Social – CRAS II Nome do supervisor acadêmico: Márcio José da Silva Ferreira Nome do supervisor de campo: Márcio José da Silva Ferreira Carga horária: 70 horas Início: 26/09/2011 Término: 11/10/2011 INTRODUÇÃO APRESENTAÇÃO: O referido relatório vem apresentar o funcionamento da instituição onde há a atuação de profissionais da assistência social, seus meios de atuação, os projetos trabalhados e o…

A tendência peculiar por parte das jovens em manter suas dúvidas e conflitos sexuais em segredo, somado ao fato de que essas meninas costumam ser descuidadas e más informadas nesses quesitos, podem trazer à tona doenças sexualmente transmissíveis ou a própria gravidez indesejada. Uma vez grávida, a menina enfrentará um tsunami de problemas, dentre os quais um casamento prematuro por conveniência e restrições escolares e profissionais, além de complicações sociais e psicológicas. 1. 2.…

. O Desenvolvimento da Aprendizagem de uma Jovem Adulta no Ensino Fundamental: Um Estudo de Caso Clinico1 Elieuza Aparecida dos Santos Cursanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica na Faculdade Guanambi Estágio Clínico Orientadora/Supervisora: Sirlene PratesRESUMOO presente estudo de caso é uma avaliação psicopedagógica, como critério avaliativo deconclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucionale Clínica. Ametodologia deste trabalho está fundamentadana…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância DIAGNÓSTICO SOCIAL CAXIAS-MA MAIO/2011 MARIA DAS GRAÇAS ALVES MARTIS RA: 145587 MARIA DE JESUS LIMEIRA RA: 143562 DIAGNÓSTICO SOCIAL Diagnóstico Social elaborado para fins de avaliação do Estágio Supervisionado I, Aplicado ao curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera UNIDERP – Interativa sob a orientação da Supervisora de Campo Vera Louana Barbosa de Brito e Supervisora Acadêmica Irisletiere Rodrigues de Melo