Ensino Religioso 5º Ano

Universalidade e relatividade cultural dos direitos humanos: Estudo de Caso O CASO Zaíra, 15 anos, é uma das cinco milhões de pessoas muçulmanas que vivem na França. Sua família migrou para o país no começo da década de 1950, antes da independência de seu país, o Marrocos. Ela e sua família são consideradas muçulmanos “fundamentalistas”, por seguirem todos os ensinamentos e tradições da religião islâmica. Dessa forma, Zaíra considera que alguns hábitos já fazem parte de…

Canônico, e a República Federativa do Brasil, no seu ordenamento jurídico; Reafirmando a adesão ao princípio, internacionalmente reconhecido, de liberdade religiosa; Reconhecendo que a Constituição brasileira garante o livre exercício dos cultos religiosos; Animados da intenção de fortalecer e incentivar as mútuas relações já existentes; Convieram no seguinte: Artigo 1º As Altas Partes Contratantes continuarão a ser representadas, em suas relações diplomáticas, por um Núncio…

preferencialmente na rede regular de ensino; IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade; V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando; VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte,…

ALINE ZAVA DE OLIVEIRA SABOIA LEGISLAÇÃO DO ENSINO BARRA DO JACARÉ – PR 2014 Ao longo dos 47 anos do surgimento da primeira LDB, diversas foram as emendas que alteraram o texto regulamentar e legislatório da lei 4.024/61, bem como das subseqüentes, marcando o progresso das diretrizes e bases nacionais da educação. Por conseguinte, alguns projetos de lei foram propostos à Assembléia Constituinte na tentativa de aperfeiçoar a LDB. Deste modo, foram

16 a 24 anos (b) 25 a 29 anos (c )30 a 39 anos (d) 40 a 49 anos (e) 50 anos ou mais 2 - Qual seu estado civil? (a) solteira (b) casada (c ) outros 3 – Tem filhos? (a) sim (b) não 4 – Caso positivo, quantos? (a) um (b) dois (c ) três (d) quatro ou mais 5 – Qual seu grau de escolaridade? (a) até o 5º ano do ensino fundamental (b) 6º ao 9º…

sociais são grupos que historicamente vem sofrendo processos de discriminação resultante em formas de desigualdade e exclusão social, são grupos marginalizados indevidamente pela sociedade devido aos aspectos econômicos, sociais, culturais, físicos ou religiosos. Os blocos de minorias se formam por motivos de raça, sexo, cor, idade, religião, compleição física, poder aquisitivo, ideologias, e demais diversidades inerentes aos povos. De modo geral, as minorias incluem negros, indígenas,…

...................27 2.2.1. Liberdade de auto-organização.........................................................27 2.2.2. Direito de autodeterminação.............................................................30 2.3. Funções próprias / fins religiosos das confissões religiosas......................32 2.4. Invocação ao direito à liberdade religiosa por outras pessoas jurídicas.....36 Capítulo III A ingerência do Estado no seio das confissões religiosas 3.1. A vinculação das pessoas…

GOVERNADOR VALADARES 2014 CÁSSIA DOMINGOS DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Estágio Supervisionado realizado no 5º. período do Curso de Pedagogia da Faculdade Presidente Antônio Carlos, de Governador Valadares, referente a 100 horas de atividades desenvolvidas na Escola Municipal Professora Francisca Martins Godoy no período de 29/03/2014 a 29/05/2014.

e autorizada para funcionamento pela resolução 107/2013 e pelo o parecer 106/2013 de 28 de fevereiro de 2013. A escola oferece cursos nas modalidades: - Ensino Fundamental Regular – do 5º ao 9º ano; - Educação de Jovens e Adultos e Projovem - 1° e 2° seguimentos; - A Educação Especial e Ambiental é integrada em todas as modalidades de ensino; A Unidade Escolar atende uma clientela cujo perfil é composto por trabalhadores da construção civil, domésticas, comerciantes, comerciários e…

exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos…