Ensino De Enfermagem

Introdução O tema enfermagem, foi escolhido porque é um curso profundamente interessante, visto que esta profissão tem a arte de cuidar e a ciência cuja essência e especificidade é a assistência ao ser humano, individualmente, na família ou em comunidade de modo integral desenvolvendo de forma autónoma ou em equipa, actividades de promoção, protecção, reabilitação e recuperação da saúde. Por estes motivos, o curso de enfermagem continua a motivar-me cada vez mais, e com mais certezas de que é

EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM Aula 1: O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL aula 1 – Educação e a Organização do Ensino no Aula 1: NOME DA AULA EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM Objetivos desta aula Ao final desta aula, o aluno será capaz de: Objetivo 1 – Formular um conceito de educação e do processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 2 – Compreender o conceito de educação formulado na Constituição do Brasil de 1988 e seus objetivos. Objetivo 3 – Reconhecer a…

A EXPANSÃO DAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. THE EXPANSION OF NURSING SCHOOLS IN BRAZIL IN THE FIRST HALF OF THE 20TH CENTURY SUMÁRIO. O ensino de Enfermagem surge no Brasil no final do século passado ante um processo de confronto de poderes entre Estado, igreja e medicina. Sua institucionalização efetiva-se somente trinta anos depois da criação da Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP) em 1923, seguindo modelo inglês…

Por dentro da História: o ensino de Administração em Enfermagem Inside History: the teaching of Administration in Nursing Por dentro de la Historia: la enseñanza de Administración en Enfermería RESUMO Este artigo tece algumas considerações reflexivas sobre o ensino de Administração em Enfermagem, desde a sua origem até os dias atuais. Ressalta o papel de Florence Nightingale e suas idéias modernizadoras na Enfermagem, destacando a visão administrativa presente no…

INTRODUÇÃO Como professoras de Administração e Exercício da Enfermagem, preocupadas com o fazer docente e com a prática cotidiana do enfermeiro, achamos ser fundamental refletir sobre a evolução e a direção desse ensino. Portanto, o propósito deste estudo é registrar a evolução do ensino de administração em enfermagem, articulada com a formação do enfermeiro, analisando suas diferentes fases e os fatores que determinaram as mudanças ocorridas no ensino como um todo, e na área de…

de florence nightingale no ensino da escola de enfermagem Anna Nery (1962 - 1968) INTRODUÇÃO O objeto deste estudo é investigar a influência da teoria ambientalista de Florence Nightingale no ensino da disciplina Fundamentos de Enfermagem na Escola de Enfermagem Anna Nery (doravante EEAN) no período de 1962 a 1968. O recorte temporal compreende o período de 1962-1968. O marco inicial - 1962 - corresponde à mudança de denominação da disciplina "Arte de Enfermagem", nomeada assim desde a Lei

trabalhos dos últimos 20 anos, relacionados à licenciatura em enfermagem, lastreado na pesquisa das condições históricas que influenciaram a sociedade brasileira nesse período. O cotidiano do enfermeiro docente tem sido permeado por inúmeros desafios pedagógicos, profissionais e econômico-sociais, de modo que o enfrentamento dessas questões demanda um conhecimento contextualizado a respeito da história da docência no ensino em enfermagem. A vivência dessa e de outras questões motivou…

ENSINO SUPERIOR DE ENFERMAGEM NA BAHIA: ABORDAGEM HISTÓRICA LUCAS SILVA MASCARENHAS RESUMO Este trabalho aborda de forma objetiva, quais os fatores colaboraram para a implantação do ensino superior da enfermagem no Estado da Bahia, utilizando especificamente para obtenção deste objetivo a investigação do contexto histórico em que ocorreu implantação do ensino superior para a enfermagem no estado, classificando os principais fatores políticos, apartir do resultado da…

processo de enfermagem e a lei do exercício profissional The nursing process and the law of professional exercise El proceso de enfermería y la ley del ejercicio profesional Denise Faucz KletembergI; Márcia T. D. SiqueiraII; Maria de Fátima MantovaniIII; Maria Itayra PadilhaIV; Lúcia Nazareth AmanteI; Jane Cristina AndersI IUniversidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Grupo de Estudos da História do Conhecimento em…

Anos 70 Nos anos 70, os cuidados de enfermagem eram prestados na sua maioria por auxiliares. Estes profissionais, não tinham um reconhecimento formal das suas competências: * Nível remuneratório; * Oportunidades de formação profissional. Os enfermeiros do curso geral tinham por sua vez, todo o reconhecimento. Estas assimetrias criaram uma divisão entre os enfermeiros, ditos da prática e os das gestões, isto é; Auxiliar de Enfermagem e Curso Geral, os do curso geral…