Ensaios De Antropologia E De Direito

Processo educativo e contextos culturais: notas para uma antropologia da educação Educational process and cultural contexts: notas for a Social Antropology RICARDO VIEIRA ∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O texto, basicamente, discute, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, na segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Discute-se, também,

Processo educativo e contextos culturais: notas para uma antropologia da educação Educational process and cultural contexts: notas for a Social Antropology RICARDO VIEIRA ∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O texto, basicamente, discute, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, na segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Discute-se, também,

Claude Lévi-Strauss (Bruxelas, 28 de novembro de 1908 –Paris, 30 de outubro de 2009) foi um antropólogo, professor e filósofo francês. É considerado fundador da antropologia estruturalista, em meados da década de 1950, e um dos grandes intelectuais do século XX. Professor honorário do Collège de France, ali ocupou a cátedra de antropologia social de 1959 a 1982. Foi também membro da Academia Francesa - o primeiro a atingir os 100 anos de idade. Desde seus primeiros trabalhos sobre os…

olhar as questões pelos olhos de Darcy. Sem dúvida esta tarefa não está (nem poderia estar) completa, pois jamais se penetra totalmente nas idéias do outro, mas este foi o esforço maior a que nos propusemos. Isto nos levou pelas trilhas incertas da antropologia, ciência pouco familiar para nosso parco conhecimento. Tivemos de compreender conceitos que nos eram estranhos, como “etnia”, “aculturação”, “transfiguração étnica” e tantos outros nos obrigou por vezes a percorrer outros caminhos…

na ética kantiana Mário Nogueira de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo Este artigo trata da antropologia moral de Kant na qual estão inseridas as suas considerações sobre educação. Tal como a ética kantiana é tratada costumeiramente, não apreendemos o valor de sua parte empírica, muitas vezes negada. Tal parte empírica consiste nesta antropologia moral que nos capacita para acolher em nossa vontade, pela via da educação, especificamente pelo que Kant…

 ISSN 0034-7701 Revista de Antropologia Publicação do Departamento de Antropologia Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo Volume 53 nº 2 Número especial: Antropologia do Direito SÃO PAULO julho-dezembro 2010 revista_2010_53(2)_finalh.indd 433 8/14/11 8:19 PM Revista de Antropologia Fundada por Egon Schaden em 1953 Editora Responsável: Heloísa Buarque de Almeida Comissão Editorial Heloísa Buarque de Almeida; Renato Sztutman; Laura

(Ensino, Pesquisa e Extensão). * Direitos e Compromissos do aluno universitário – Orientações Acadêmicas. * A educação na universidade: * Perfil do estudante universitário. * Aprendizagem Significativa e Metodologias Ativas. * Motivação para aprendizagem. * Autoconhecimento, tomada de decisão e planejamento acadêmico. UNIDADE II – Comunidade e práticas de saúde * Fundamentos básicos das Ciências Sociais. * Sociologia da saúde. * Antropologia da saúde. *…

incluindo Marx. Torna-se militante da S.F.I.O., encarregado de coordenar o grupo de estudos socialistas, tornando-se depois Secretário Geral dos Estudantes Socialistas. Início da trajetória acadêmica[editar | editar código-fonte] Estudou direito na Faculdade de Direito de Paris, obtendo sua licença antes de ser admitido na Sorbonne, onde se graduou em filosofia em 1931, com doutorado em 1948, com a tese As estruturas elementares do parentesco. Depois de passar dois anos ensinando…

UNIDADE DE ENSINO DE DIREITO Disciplina: Sociologia Aplicada ao Direito Professora: Aline Choucair Vaz Alunos: Clésio Guimarães Newton de Morais Romyna Lanza Saulo Lanza Valéria Aparecida Fonseca Rosostolato Turma: 1º F – manhã Data da entrega: 6 de junho de 2011 FICHAMENTO Bibliografia MACHADO, Cristina Gomes. Multiculturalismo: muito além da riqueza e da diferença – DP&A: Rio de Janeiro, 2002: 17 – 38

UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS "OLHOS DA SOCIEDADE" E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) 2014 MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS "OLHOS DA SOCIEDADE" E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, pelo curso de…