Ensaio Pluralidade Cultural

considerações sobre a pluralidade epistemológica da disciplina Dhiego de Moura Mapa Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGRI/UERJ), bolsista da CAPES. Bacharel e Licenciado em História pela UERJ RESUMO O presente trabalho pretende abordar, de forma objetiva, o fundamento filosófico-político presente em correntes teóricas do estudo das relações internacionais, notadamente o realismo e o liberalismo. A…

mau, o junto e o injusto. Exprimir e possuir em comum esses valores é o que torna possível a vida social e política e, dela, somente os homens são capazes. A mesma linha de pensamento é escolhida por Rousseau (1712 – 1778) no primeiro capítulo de Ensaio sobre a origem das línguas: A palavra distingue os homens e os animais: a linguagem distingue as nações entre si. Não se sabe de onde é um homem antes que ele tenha falado. Escrevendo sobre a teoria da linguagem, o lingüista Hjelmslev…

do existencialismo. Acreditava que os intelectuais têm de desempenhar um papel ativo na sociedade. Era um artista militante, e apoiou causas políticas de esquerda com a sua vida e a sua obra. O filósofo francês Jean-Paul Sartre não escreveu apenas ensaios, romances e peças de teatro, mas também obras filosóficas. Sua filosofia consiste em colocar o homem como responsável por todos os seus atos. Lançado em um mundo sem justificativa, o indivíduo projeta-se no futuro, escolhe um sentido…

Educador social: uma identidade a caminho da profissionalização? Gerson Heidrich da Silva UNISA Resumo O objetivo deste artigo é apresentar uma síntese da pesquisa de mestrado A construção de identidade do educador social na sua prática cotidiana: a pluralidade de um sujeito singular, na qual se buscou conhecer características da identidade que o educador social, de nível universitário, da cidade de São Paulo, vem construindo na sua prática cotidiana. A metodologia desenvolvida para…

nidade dialética No seu ensaio “O problema do conteúdo, do material e da forma na obra literária”, Mikhail Bakhtine chama a atenção para a unidade e oposição dialética entre forma e conteúdo, ao propor que “o conteúdo e a forma interpenetram-se e são inseparáveis”, nem que seja porque a expressão do conteúdo dá-se através da forma que, por sua vez, objetiva e determina seu conteúdo. [BAKTHINE: 1999, 47.] Ao descrever novos referentes, com vocábulos prenhes de sons, vozes e…

a brief comment on Urupês Mariana Thiengo 1 UFMG Resumo: Partindo da conturbada relação de Monteiro Lobato com o grupo modernista, pretende-se discutir, tomando por base o livro de contos Urupês, como o autor, no papel de criador e empreendedor cultural, captou um momento preciso e conflituoso do processo de modernização do Brasil, flagrando, no interior, situações de decadência e morte que indicariam antes um choque entre uma tradição agonizante e uma modernização conservadora. Nesse…

FischerTalad Asad, Vicent Crapanzano, James Clifford, Georg Marcus e Stephen Tyler e outros. 4 Segundo Rubim (1999, p. 121), "[...] o niilismo antropológico é o desenvolvimento perverso do relativismo cultural como históricamente desenvolvido pela antropologia. Isto é, a perda absoluta de qualquer referência cultural de verdade". Revista de Iniciação Científica da FFC, v.4, n.1, 2004. 36 com um saber sobre o outro vinculado às leis científicas que estabeleciam uma natureza una e…

de seu filho único, o Saci-Pererê. A ética está presente em todo o livro. Percebe-se claramente que, apesar de haver personagens tão diferentes entre si, são capazes de se ouvirem e de se aceitarem. A pluralidade cultural pode ser percebida não só pela diversidade étnica, mas também pela cultural. Os personagens têm sonhos e gostos bem diferentes. Chapeuzinho sente saudade da vovó, Noel quer construir uma fábrica de brinquedos e o Saci quer viver aventuras. Entretanto, apesar das…

com a produção do espaço/tempo. Inúmeras pesquisas, tanto no campo comportamental, social, cultural, pedagógico e educacional, quanto no campo técnico, de ferramentas, máquinas, químico-físico e biológico e, também, de material genético, entre tantas outras áreas que abrangem a arte, a guerra, a tecnologia, engenharia, comunicações e serviços, foram criadas e pensadas a partir de pesquisas baseadas em ensaios de erros e acertos. Estes se situam no campo laboratorial, teóricos ou não, de…

HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ..........................07 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I .....................08 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I .................................09 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE ..10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................12 REFERÊNCIAS…