Empresas Transnacionais Escolar

direto da esfera privada e adquirindo empresas públicas de outros Estados, reforçando e ampliando o controle de partes do mercado mundial. A forma neo-liberal imposta aos Estados que não fazem parte do chamado Grupo dos 7, serve apenas para facilitar a transferencia de recursos para o exterior e abrir os seus mercados à desapiedada colonização, vitimando amplamente, inclusive, setores do capital produtivo local, sempre em benefício da oligarquia financeira transnacional. O que se pode…

vez que enfrentam situações ou obstáculos, os quais são descritos na lista abaixo. Em determinados contextos, estas situações ou obstáculos impedem os jovens de ter um acesso efetivo à educação formal e não formal, à mobilidade e participação transnacional, à cidadania ativa, à autonomia e à integração na sociedade como um todo.  Obstáculos sociais: jovens que são discriminados por causa do género, da etnia, da religião, da orientação sexual, de incapacidade ou deficiência, etc.;…

grande repercussão social e econômica provável, mas efeitos sensíveis podem se verificar em outras áreas e afetar outras atividades, como o turismo, o lazer e programas escolares. Possíveis Soluções O amplo consenso entre os cientistas do clima de que as temperaturas globais continuarão a aumentar tem levado nações, estados, empresas e cidadãos a implementar ações para tentar reduzir o aquecimento global ou ajustar-se a ele. Os permanentes estudos e o grande número de ações civis…

Da divergência à convergência Uma história do ensino e formação profissional Investigação “Sistemas” de formação profissional europeus - algumas reflexões sobre o contexto teórico da sua evolução histórica Wolf-Dietrich Greinert Entre a escola e a empresa. Estudo comparativo do desenvolvimento histórico do sistema de ensino e formação profissional nos Países Baixos e na Alemanha Dietmar Frommberger e Holger Reinisch Modelos, paradigmas ou culturas do ensino profissional Anja Heikkinen A…

outubro 2008 Currículo Escolar: algumas reflexões Editorial “... As disputas pelo currículo – sobre quais experiências serão representadas como válidas ou qual língua ou história será ensinada – são inquestionavelmente permanentes.” (Michel W. Apple*) N este Suplemento, optamos pela reflexão sobre o Currículo Escolar, por entender que, no momento atual da educação paulista, ela é oportuna e necessária. Contamos com os artigos A história da educação e o currículo escolar, de…

deficiente planejamento agrícola; a injusta e antidemocrática estrutura fundiária, marcada pela concentração da propriedade das terras nas mãos de poucos; o contraste na concentração da renda e da terra num mundo subdesenvolvido; a influência das transnacionais de alimentos na produção agrícola e nos hábitos alimentares das populações de Terceiro Mundo; a utilização da "diplomacia dos alimentos" como arma nas relações entre os países; a relação entre a dívida externa do Terceiro Mundo e…

corporativo, o estado e o trabalho organizado. Como resultado desse processo, a economia mundializou-se e desenvolveram-se profundas mudanças na forma, atuação e dinâmica dos Estados- Nação. Dentre outras transformações, com o predomínio da economia transnacional, a função redistributiva de renda dos Estados-nação, feita por meio das “transferências sociais” para os serviços de saúde, educação e previdência, deixou de ser “territorialmente auto-suficiente” e o Estado foi solapado mais…

 1. Introdução Ficha n.º 1 - Plano do guião 10 7 2. 0 projeto educativo no contexto dos instrumentos de gestão e de autonomia da escola Evolução normativa Cultura, clima organizacional e projeto educativo Projeto educativo e liderança escolar Como se distinguem e articulam o projeto educativo e outros instrumentos de gestão 13 14 15 16 11 3. Conteúdos do projeto educativo Ficha n.º 2 - Conteúdos do projeto educativo Ficha n.º 3 - Plano anual e plurianual de atividades…

politicamente, que traziam maior popularidade ao governante, independentemente de seu valor produtivo para a sociedade, alegava ele. HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Friedman o Friedman Friedman era contra qualquer regulamentao que inibisse a ao das empresas, como, por exemplo, o HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/SalC3A1rio_mC3ADnimo o Salrio mnimo salrio mnimo que, segundo as teorias que defendia, alm de no conseguir aumentar o valor real da renda, excluiria a mo-de-obra…

necessidades pontuais e imediatas do mercado de trabalho, além de incorporar a polivalência do trabalhador na aplicação de novas tecnologias e, nos anos 90 multiplicaram-se os cursos de reciclagem, atualização e aperfeiçoamento sob responsabilidade de empresas privadas. As agendas de desenvolvimento definidas por instituições e agências internacionais (FMI, Banco Mundial, OEI, entre outras) impuseram um modelo de educação e formação técnicoprofissionalizante que visou atrelar a…