Safety Drive Empreendedorismo Empresa Ficticia

Sumário Apresentação do grupo 2 A empresa 2 Segmentação de mercado 2 Valor para o cliente 3 Valor do serviço: 3 Valor do pessoal: 3 Valor da imagem: 3 Canais 3 Relacionamento com o cliente 4 Contratual 4 Afinidade 4 Aliança 5 Fontes de receita 5 Recursos Principais 5 Recursos Humanos 5 Recursos Físicos 6 Recursos financeiros 6 Atividades Chave 6 Principais parcerias 7 Estrutura de custos 7 ANEXOS 8 ANEXO I - Plano de cargos e salários 9 ANEXO II – CONTRATO SOCIAL SAFETY DRIVER 10 ANEXO II – QUESTIONARIO PESQUISA DE MERCADO 15 ANEXO III – RESULTADOS / GRAFICOS DA PESQUISA DE MERCADO 16 ANEXO IV – ORGANOGRAMA 18 Apresentação do grupo O grupo é composto por cinco alunos, cursando o 4° período de administração de empresas na faculdade UNA. O tema do trabalho interdisciplinar que realizamos é empreendedorismo, tivemos que fazer um modelo de um negócio inovador, baseado na metodologia CANVAS. A empresa A Safety drive tem como foco principal prestar serviço de locomoção para pessoas que ingerem bebida alcoólica, sem colocar em risco sua carteira de habilitação, também pensando nas pessoas que necessitam de motoristas em algumas ocasiões excepcionais. Segmentação de mercado Segmentação de mercado é dividir os consumidores por grupos que apresentam desejos de compra e necessidades especificas. A vantagem de segmentar mercado é poder concentrar esforços de marketing para que o produto ou serviço atinja o publico alvo, satisfazendo da melhor forma possível a

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

PATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão Comercial UYHT MN1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

SUPERVISIONADAS CST Recursos Humanos 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:   Favorecer a aprendizagem.   Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e     eficaz.   Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  …

Você, profissional da área de Ciências Contábeis, juntamente com os colegas de formatura do curso, decidiu abrir uma empresa em sociedade, logo após a formatura. Para tanto, você e sua equipe deverão realizar pesquisas de conteúdos teórico e prático na área de empreendedorismo, para contribuir com as decisões do grupo, que deve procurar simular uma situação real de abertura de um negócio empresarial com possibilidades de sucesso. Essa decisão foi tomada para se evitar…

ESAFIO Neste desafio, o grupo elaborar á um P lano de N egócio s de uma empresa fictícia, cujo segmento e demais características serão escolhid o s pelos próprios alunos. Para tanto, serão realizadas pesquisas de conteú dos , para contribuir com as decisões do grupo, que procurar ão simular uma situação real de abertura de um negócio empresarial com possibilidades de sucesso. Ao finalizar este desafio, é esperado que os alunos desenvolvam as competências e…

Avaliação da Prática de Ensino de “Criação e Gerenciamento de Empresa Fictícia” da Disciplina de Iniciação Empresarial e as Suas Implicações na Formação do Perfil Empreendedor dos Discentes do Curso de Administração da UERN em Mossoró/RN José Marcione da Costa (Autor)1 José Orlando Cosa Nunes (Co-autor)2 Andrea Kaliany da Costa Lima (Co-autora)3 Resumo A educação empreendedora tem sido nos últimos anos, um objeto de pesquisa e de estudo que vem crescendo gradativamente. E as…

Administração, juntamente com os colegas de formatura do curso, decidiu abrir uma empresa em sociedade, logo após a formatura. Para tanto, você e sua equipe deverão realizar pesquisas de conteúdos teórico e prático na área de empreendedorismo, para contribuir com as decisões do grupo, que deve procurar simular uma situação real de abertura de um negócio empresarial com possibilidades de sucesso. Essa decisão foi tomada para se evitar ou ao…