Em Uma Unidade Escolar Além Dos Documentos Que Direciona

âmbito da teoria crítica literária, por autores como; Vasconcellos (1985), Hadji (2001, p. 155), Libâneo (1992, p. 221), Joana Coaracy (1972, p.79), Mattos (1993. p.63). Esses e outros autores teorizaram sobre a necessidade do planejamento no contexto escolar entendendo que a escola tem um importante papel na formação e no desenvolvimento do homem. Um aliado insubstituível dessa concepção de escola é o planejamento educacional que possibilita a ela uma organização metodológica do…

SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS O estágio realiza-se primeiramente conhecendo mais a fundo a questão do Projeto Político Pedagógico da Unidade com base na importância que tem esse documento, e sua relação estrita com todo o andamento da instituição, sejam estruturais ou pedagógicas. O Projeto Político Pedagógico é um documento quadriênio, e todos os anos são realizados seus anexos. No PPP dessa instituição consta primeiramente o termo de abertura, onde foi homologado pela supervisora

educacional é preciso que haja ações que possibilitarão mudanças no meio social das unidades escolares. Tais ações ajudarão no desempenho crítico de sua clientela através de instrumentos que fortalecerão o exercício da cidadania. Cabe lembrar que esse sucesso só terá um ponto de partida se houver compromisso e comprometimento por parte de seus idealizadores. Destaca-se aqui os diversos seguimentos que formam o sistema escolar organizado pelos alunos, pais, professores, gestores,…

|informações acerca da Gestão Escolar e do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Carneiro Ribeiro situada à Rua São Bento, | |s/nº, no Bairro Duro em Vera Cruz – Bahia – Brasil. | |Trata-se de uma pesquisa de campo, composta pelas seguintes atividades: entrevista com o gestor escolar, pesquisa documental no | |projeto político-pedagógico, observação do ambiente escolar e registros de fotos.

PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. R: O planejamento é a definição do caminho a ser percorrido para se alcançar um resultado almejado realizado pelo processo de pensar para que, o porquê, o que, quando , como e com que meios será feito realizado

da educação infantil. Os recnei`s referenciais teóricos e meteorológico da educação infantil tem como função primordial, subsidiar o trabalho docente. Entretanto evidencia e reafirma a importância e os objetivos da educação infantil expressos nos documentos oficiais que tratam deste importante nível de ensino. A exemplo, as considerações afetivas, emocionais, sociais e cognitivas que precisam ser trabalhadas nas crianças de creches e pré-escolas. É na educação infantil que se inicia a…

cotidiano de um projeto social (Programa de Extensão Universitária) colaboram na produção das representações sobre educação, esporte e saúde, na perspectiva das crianças e dos adolescentes de periferia urbana que dele participam. Através de análise de documentos, observações etnográficas e entrevistas, evidenciou que crianças e adolescentes entendem o “esporte” como opção predileta do ato de brincar, saúde como condicionamento a alguns hábitos individuais de higiene e, educação como…

Justificativa Buscando a análise reflexiva, e dinamização em momentos das relações dentro do espaço educacional do Colégio Tarcília Evangelista de Andrade, é que se direciona o projeto de intervenção voltado para um momento de interação Interpessoal, englobando a equipe gestora e seus liderados. Vivemos em um contexto que nos direciona sempre para grandes desafios, sejam eles no âmbito profissional, familiar ou simplesmente de convívio social de maneira externa, sem vínculos…

DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA A gestão escolar constitui uma dimensão da instituição cuja prática põe em evidência o engajamento de intenções reguladoras e o exercício de controle por parte da administração educacional, as necessidades sentidas pelos professores de enfrentar seu próprio desenvolvimento profissional no âmbito mais imediato do seu desempenho e as legítimas demandas do cidadão de terem interlocutor próximo, que lhes dê razão e garantia de qualidade na prestação coletiva…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Fisíca Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil.; Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Tutora eletrônica: Liliane Cristina Lira de Lima. Tutor(a) de sala: Mônica