Em Relação à Antiguidade Oriental Leia As Afirmativas A

espaços Acenando muitos braços Balançando nossos filhos (...) (Canción por la unidad de Latino América. Pablo Milanes e Chico Buarque de Hollanda) HISTÓRIA VOLUME I INTRODUÇÃO: O FAZER HISTÓRIA CAPÍTULO 1- A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA 01- (FGV) Leia com atenção as proposições abaixo: 2 I. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre e companheiro, numa palavra…

"cristã". Assim, existia o mundo cristão e o não cristão. Acerca das identidades religiosas na Idade Média, é INCORRETO afirmar que: a) A bruxaria foi representada pelo cristianimo como associada às práticas demoníacas. b) O judaísmo, na relação com o cristianismo, tornou-se o "outro", representado como "assassino de Cristo". c) O catolicismo afirmava que Deus havia reservado as identidades de sacerdotes, guerreiros e trabalhadores, conforme a servidão de Deus, à guerra e ao…

longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das provas. É proibido o uso de boné. Processo Seletivo – Unimontes 1 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Questões numeradas de 01 a 20 INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir, para responder às questões de 01 a 11. O que é o perdão hoje? 1 O perdão laico pressupõe uma transformação moral tanto do agressor como de quem foi agredido. Para haver perdão, é preciso, de um lado, arrependimento…

concordarem com os termos do Tratado de Tordesilhas, os franceses e os ingleses decidiram respeitar o monopólio exercido pelas nações ibéricas sobre as novas terras descobertas. 1.1. Envolvida com a luta militar da Reconquista, a Espanha atrasou, em relação a Portugal, seu ingresso na expansão marítima. 2.2. Concentrando suas navegações no Atlântico Norte, franceses, ingleses e holandeses supunham encontrar uma passagem noroeste para a Ásia. 3.3. Ao contrário dos portugueses, que…

cultuados pela religiosidade popular. c) a aceitação de todas as informações provenientes da tradição cultural na tentativa de justificar as regras sociais. d) a simples reprodução racional dos conteúdos criacionistas contidos na tradição mitológica oriental. 2) A cosmologia, tentativa de compreensão racional da natureza, está nas origens da atividade filosófica. Com Parmênides (530-460 a.C.), surge uma nova área do saber filosófico, a ontologia, que é corretamente definida como: a) o…

a magia e a ciência - levou a uma instabilidade imprevisível, que lançou a Europa numa onda de obscurantismo que apenas o Iluminismo pôde reverter. c) As transformações artísticas e políticas do Renascimento incluíram a inspiração nos ideais da Antiguidade Clássica na pintura, na arquitetura e na escultura. d) As inquietações religiosas vividas principalmente ao longo do século XVI culminaram nas Reformas Calvinista, Luterana, Anglicana e finalmente no movimento da Contrarreforma, que…

APOSTILAS VESTIBULAR VOLUME COMPLETO VESTIBULAR - VOLUME IV VESTIBULAR - VOLUME III VESTIBULAR - VOLUME II VESTIBULAR - VOLUME I VERSÃO IMPRESSA E DIGITAL COMPRE AQUI www.pconcursos.com SIMULADOS DE VESTIBULAR Questão 1 (UNB) Em relação aos solos brasileiros e com base no mapa das regiões abaixo, julgue os itens. a) Na região A, quente e úmida, onde predomina o intemperismo químico, os solos são mineralogicamente pobres, possuindo poucas bases trocáveis, em…

transmitida por “uma geração de homens que, mesmo tendo escapado às granadas, foram destruídos pela guerra”, considerando: a) As formas tradicionais de realização de guerras internacionais, vigentes até 1914 e, a partir daí, modificadas. b) A relação da guerra com a economia mundial, entre as últimas décadas do século XIX e as primeiras do século XX. Resposta: a) Antes da Primeira Guerra Mundial as batalhas eram conhecidas como “guerras de movimento”, com o…

vários conceitos de Educação; • Descrever a importância do estudo da História da Educação para a possível transformação da realidade. 2 - EDUCAÇÃO NA ANTIGÜIDADE 2.1 - Características 2.2 - Chineses, egípcios e hebraicos • Apontar as principais características da educação chinesa, egípcia e hebraica; • Relacionar as idéias da educação oriental com os valores da educação de hoje. 3 - EDUCAÇÃO DOS POVOS CLÁSSICOS 3.1 - Os gregos 3.2 - Os romanos • Identificar principais fatores…

pontos 15 a 19 3,0 pontos 20 a 24 3,5 pontos 25 a 29 4,0 pontos 30 a 33 4,5 pontos 34 a 36 5,0 pontos LONDRINA 2009 As questões de 1 a 9 relacionam-se, de modo geral, a um ou mais dos subtemas escassez de alimentos, fome, miséria social. Leia os Textos I e II e responda às questões de 1 a 5. Texto I Thomas Malthus (1766-1834) assegurava que, se a população não fosse de algum modo contida, dobraria de 25 em 25 anos, crescendo em progressão geométrica, ao passo que,…