Eletricidade Aplicada Aula Atividade 1

1. INTRODUÇÃO A energia nas suas mais variadas formas é indispensável a todas as atividades do homem e constitui um fator crítico para o desenvolvimento econômico e social. Até 2050, a procura de energia pode duplicar ou triplicar à medida que a população aumenta e os países desenvolvidos expandem a sua atividade. A energia e a sua utilização mais eficiente assume uma importância indiscutível no desenvolvimento sustentável. A falta de informação para os bons hábitos de consumo…

Jundiaí Atividades Práticas Supervisionadas- ATPS Eletricidade Aplicada – 4a Série Etapa 1 e 2 Engenharia da Produção Nome: Karen Fernanda Gomes RA: 1053006045 Nome: Roberto Demate Mativi Jr. RA: 1008780765 Nome: Leonardo F. Wurabacher RA: 9201020077 Nome: Matheus Maretti RA: 1041971153 Professor: Nirton 4º Semestre de 2011 Aula…

INVESTIGAÇÃO DO PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS EM ELETRICIDADE NOENSINO MÉDIO Joaquim de Oliveira Barbosa Escola Técnica Federal de Mato Grosso Doutorado em Educação Pública, área de Educação em Ciências - UFMT Sérgio Roberto de Paulo Carlos Rinaldi Departamento de Física da Universidade Federal de Mato Grosso Cuiabá – MT Resumo O papel do ensino experimental, a realização de experimentos no contexto do processo ensino-aprendizagem tem sido defendida por muitos…

TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA LEI DE OHM: PARTE 1 Belo Horizonte Abril/2015 INTRODUÇÃO Postuladas pelo físico alemão Georg Simon Ohm (1787-1854), em 1827, as LEIS DE OHM, determinam a resistência elétrica dos condutores. Dessa forma, além de determinar o conceito de resistência elétrica, Simon demonstrou que no condutor, a corrente elétrica é diretamente proporcional a diferença de potencial (d.d.p.) aplicada, postulando assim, a Primeira Lei de…

MARCOS SILVA. CRISTIAN STEINMETZ. AULA PRÁTICA N°1: FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE. LEI DE OHM E LEIS DE KIRCHHOFF. Joaçaba 2014 ALISSON MARCOS SILVA. CRISTIAN STEINMETZ. AULA PRÁTICA N°1: FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE. LEI DE OHM E LEIS DE KIRCHHOFF. Relatório apresentado da primeira aula prática como exigências da disciplina circuito Experimental 1, Curso de Engenharia de elétrica, Área das Ciências Exatas

Eletricidade e Eletrônica Prof. Guilherme Nonino Rosa - Técnico em Informática pela ETESP – Escola Técnica de São Paulo - Graduado em Ciências da Computação pela Unifran – Universidade de Franca no ano de 2000. - Licenciado em Informática pela Fatec – Faculdade de Tecnologia de Franca no ano de 2011. Pós-Graduado em Tecnologia da Informação aplicada aos Negócios pela Unip-Universidade Paulista no ano de 2012. Pós-Graduando em Docência no Ensino Superior pelo…

numa direção. A corrente elétrica não é visível e nem pode ser observada sem o auxílio de instrumentos adequados. Em nosso dia a dia, usamos fios elétricos para conduzir a eletricidade, em geral de cobre ou alumínio, que combinam boa condutividade com baixo custo. Uma lâmpada pode ser usada para indicar a existência de eletricidade e seu brilho pode ser usado como uma medida da corrente elétrica que percorre o filamento. Ao caminho que a corrente elétrica percorre dá-se o nome…

DO LABORATÓRIO DE QUÍMICA APLICADA À ENGENHARIA Versão 2012 Maria Valderez Ponte Rocha 2012 1 Universidade Federal Rural do Semi-Árido SUMÁRIO AULA 01: Normas, Condutas e Segurança no Laboratório de Química Aplicada à Engenharia .................................................................................................................... 2 AULA 02: Experimento 01: Reações de Oxirredução ................................................... 4 AULA 03: Experimento…

DO LABORATÓRIO DE QUÍMICA APLICADA À ENGENHARIA Versão 2012 Maria Valderez Ponte Rocha 2012 1 Universidade Federal Rural do Semi-Árido SUMÁRIO AULA 01: Normas, Condutas e Segurança no Laboratório de Química Aplicada à Engenharia .................................................................................................................... 2 AULA 02: Experimento 01: Reações de Oxirredução ................................................... 4 AULA 03: Experimento…

C A 1 A IMPORTÂNCIA DE AULAS EXPERIMENTAIS NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM EM FÍSICA: “ELETRICIDADE”. Vagner Camarini Alvesa [vcalves@unoeste.br] Marilei Stachaka [vcalves@apecnt.unoeste.br] a Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE – Presidente Prudente / SP RESUMO Neste trabalho é discutido o ensino experimental nas escolas de ensino médio, examinando as contribuições teóricas no ensino-aprendizagem de física, o que é a própria natureza do conhecimento em Física. A proposta foi…