Elencado Considerações Gerais Sobre A Surdez Nos âmbitos

de Docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade Normal, em nível Médio, autorizado pelos Pareceres nº. 1095/03 e nº. 48/04 – CEE/PR. Resolução 1742/05 SEED O IEPPEP oferece ainda, além do que foram acima elencado, cursos regulares de Aperfeiçoamento e Atualização de professores, para atender às exigências do mercado de trabalho e da Proposta Pedagógica deste estabelecimento, observadas as normas vigentes da SEED/PR, que ampliou a oferta de cursos…

Editora Arara Azul agradece nas salas de aula de nosso país em mais uma vez a oportunidade de diversos níveis de ensino, a dis- compartilhar com vocês da con- cussão sobre a política educacional strução desse novo olhar sobre a inclusiva, o aprofundamento questão dos surdos, sua Língua teórico sobre questões lingüísticas, de Sinais e sua Cultura! culturais e outras da Libras, além de propostas práticas de atuação Clélia Regina Ramos Gerente Editorial…

de linguagem e facilitar a organização. Sumário 1 – O contexto da evolução das tecnologias 1.1 - Uma breve abordagem histórica da evolução da tecnologia assistiva 1.2 – Conceito geral de TA (tecnologia assistiva) 2 – Tecnologia e escola 2.1 - Tecnologia Assistiva: o que significa? 3 – Tecnologias e prevenção de acidentes 3.1 - A tecnologia assistiva na escola como recurso do usuário e não como recurso do…

15 1. Currículo e Qualidade Social da Educação Princípios elencados pelos Grupos de Trabalho Práticas elencadas pelos Grupos de Trabalho 2. A Unidade Educacional como polo de desenvolvimento cultural Princípios elencados pelos Grupos de Trabalho Ações elencadas pelos Grupos de Trabalho 15 21 23 26 29 31 3. A Unidade Educacional como centro de investigação cognitiva Princípios elencados pelos Grupos de Trabalho Práticas elencadas…

15 1. Currículo e Qualidade Social da Educação Princípios elencados pelos Grupos de Trabalho Práticas elencadas pelos Grupos de Trabalho 2. A Unidade Educacional como polo de desenvolvimento cultural Princípios elencados pelos Grupos de Trabalho Ações elencadas pelos Grupos de Trabalho 15 21 23 26 29 31 3. A Unidade Educacional como centro de investigação cognitiva Princípios elencados pelos Grupos de Trabalho Práticas elencadas…

como produto histórico e social. O texto sobre os aspectos políticos e jurídicos da Educação Especial brasileira é uma inédita análise 1 Para efeito da elaboração desta obra toma­se como conceito de deficiência a definição do Decreto 3298/99. histórica, pelos documentos utilizados e o fio condutor da reflexão, expondo as contradições existentes na nossa sociedade e nas políticas públicas atuais. Apresenta condições de provocar e subsidiar um debate aberto e aprofundado…

Nessa última década, crescentemente, discute-se sobre o tema da “inclusão”, a qual trata do respeito às diferenças e à participação igualitária dos cidadãos. No caso dos surdos, a inclusão abarca sua participação na sociedade em geral e, particularmente, em instituições de educação regular (“inclusão escolar”). No entanto, a inclusão é movimento historicamente recente, não havendo consenso sobre se e como ela deva acontecer. Ainda, a discussão sobre a prática da educação inclusiva…

Segurança e Medicina do Trabalho TST = Tribunal Superior do Trabalho UEMG = Universidade Estadual de Minas Gerais SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 2 HIGIENE OCUPACIONAL 12 3 ESTUDO DE CASO 44 4 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 52 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 54 6 REFERÊNCIAS 56 1 INTRODUÇÃO 1.1 Considerações gerais O presente Relatório de Estádio destaca aspectos relevantes sobre o controle e monitoramento do fornecimento e do uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs)…

Essa pesquisa demonstrará de forma sintética como o contexto sociohistórico veio se transformando no sentido de garantir às pessoas com deficiência maiores e melhores oportunidades de inclusão em todos os setores da sociedade, principalmente no âmbito educacional no qual a adequação do currículo escolar se mostra como ferramenta de inclusão no processo de aprendizagem. De forma mais específica, serão verificadas as implicações históricas do tratamento social da pessoa como deficiência e como

Raízes, folhas e ramos – A tipologia de línguas de sinais Ulrike Zeshan 30 Um estudo interlingüístico de segmentação da palavra em três línguas de sinais Diane Brentari, Ronnie Wilbur 52 Revertendo os verbos reversos e seguindo em frente: sobre concordância, auxiliares e classes verbais em línguas de sinais Ronice Müller de Quadros, Josep Quer Repensando classes verbais em línguas de sinais: O corpo como sujeito Irit Meir, Carol Padden, Mark Aronoff e Wendy Sandler…