Elementos Visuais E Sonoros Desenho Animado

por base um trabalho pedagógico integrador de três facetas do conhecimento em arte. Além do fazer artístico, outros dois elementos compõem o triângulo. Assinale a afirmativa que os indique. Escolha uma: a. a livre expressão e o conhecimento da arte brasileira b. a análise da obra de arte e a História da Arte. c. o "laissez-faire" e a História da Arte Universal d. o desenho geométrico e a História da Arte Geral e. o conhecimento da linguagem da arte e a História da Arte…

CAPITULO 1 INTRODUÇÃO Esse tema refere-se a apresentação do desenho na educação infantil. Escolhemos esse tema porque o desenho contribui para a construção desse conceito. O universo e a imaginação da criança por ser rico, é inútil tentar interpretar ou criticar o desenho por não ter qualquer semelhança, nessa idade não é aconselhável dar à criança modelos para reproduzir, porque o seu expressar é muito pessoal, vivido ou imaginado por ela, rabiscar por exemplo significa se…

tecnológico - somente será viável por meio de uma educação de boa qualidade, amplamente difundida, em um mundo onde a mídia, combinada com a informática, com os pais, a comunidade e os professores, compõe, em posição de destaque, o conjunto de elementos de preparação das pessoas para o próximo século(1), assume caráter de problema grave, cuja superação deve estar entre as principais estratégias de modificação do nosso perfil educacional. A produção segmentada e as necessidades conjugadas…

dos anos 1930, Silly Symphonies - da Disney -, devido a grande sincronia entre imagem, som e música, o que acaba por estabelecer rapidamente uma "sincrese", em outras palavras, é a associação psicofisiológica automática entre um fenômeno sonoro e um fenômeno visual em mesmo momento, pelo seu simples sincronismo, que independe da semelhança de um em relação ao outro. O quinto e o sexto capítulo apresentam temas como os efeitos do produto da indústria de massa para a publicidade, educação…

outro meio, como filmes dedicados para propaganda e cinema (interfaces gráficas, animações, jogos, efeitos especiais, etc). A animação é uma maneira de criar uma ilusão, dar vida aos objetos inanimados, quer se trate de objetos reais ou de simples desenhos. ~4~ Técnicas de Animação Existem diversas técnicas de animação, sendo ultimamente, classificadas comumente como 2D e 3D. Para uma melhor compreensão de cada uma das tecnicas, há aqui uma breve explicação sobre suas…

INTRODUÇÃO A presente monografia tem por objetivo analisar desenhos animados na sala de aula como recurso pedagógico utilizado pelo professor. Para isso, foi preciso situar no contexto histórico a evolução tecnológica, analisando as inferências que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação trazem à formação do homem, e que vêm produzindo mudanças em toda sociedade. Por esse e outros fatores, esse estudo se justifica como uma tentativa de buscar maiores informações sobre o…

da escola, lembro-me que naquela época não contávamos com nenhum recurso e que tínhamos uma aula uma vez por semana, onde tínhamos que trabalhar os mapas, ou desenho livre onde a gente levava jornal, ou gravuras de casa para poder enfeitar esses desenhos. Tínhamos também os desenhos relacionados com os temas. Festa junina tinha um desenho do caipirinha para pintar, bandeirolas para recortar e enfeitar a escola, dia do índio uma indiazinha para ser enfeitada, era quando podíamos usar…

DIRED SUMÁRIO: Apresentação 1 – Caracterização 2 - Referencial Teórico 3 - Objetivos • Geral • Específicos 4 - Procedimentos Metodológicos 5 - Ações 5.1-Formações 5.2-Biblioteca Itinerante 5.3-Oficina de Rádio e TV 5.4-Oficina de Desenho 5.5-Oficina de Cinema de Animação 5.6-Oficina de Fotografia 5.7-Oficina de Música 5.8-Oficina de Teatro 5.9-Oficina de Dança 5.10-Divulgação e Registro 6 - Recursos 7 - Avaliação 8 - Referências Bibliográficas APRESENTAÇÃO A…

UMA DAS EXPRESSIVIDADES ARTÍSTICAS..............................................................................10 • EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICADOS ALUNOS EM ARTES VISUAIS...................................................................................................................................10 • AS ARTES VISUAIS COMO OBJETO DEAPRECIAÇÃO SIGNIFICATIVA........10 • DANÇA NA EXPRESSÃO E NA COMUNICAÇÃO HUMANA..............................11 • A DANÇA COMO MANIFESTAÇÃO…

Os objetivos principais deste módulo eram definir elementos gráficos para multimédia e também reconhecer, interpretar e aplicar conceitos de designe de comunicação. Quando iniciei o módulo não tinha qualquer noção sobre o que era Design e as perspectivas eram grandes. Sempre pensei que era algo relacionado com desenho, nada mais. Ao fim das primeiras horas de formação, já concluía que design comunicação e multimédia eram mais que um desenho. É algo que é aplicado no nosso dia-a-dia,…