Elementos Indigenas

assim que as lideranças indígenas deixaram a desconfiança e o medo de lado e apareceram para discutir seus direitos, em um encontro marcante. Por ocasião da data, é comum encontrar nas escolas comemorações com fantasias, crianças pintadas, música e atividades culturais. No entanto, especialistas questionam a maneira como algumas dessas práticas são conduzidas e afirmam que, além de reproduzir antigos preconceitos e estereótipos, não geram aprendizagem alguma. "O índigena trabalhado…

História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, para obtenção da nota da II unidade, graduanda em Pedagogia 3º período. Paulo Afonso – BA Julho/2014 A temática curricular na história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas, passa a ser obrigatória com o objetivo de oferecer aos estudantes uma educação com a visão de acabar com a discriminação e desigualdade historicamente construída e que reconheça essas culturas como elementos fundamentais da sua…

durante a era colonial. O autor vê no cultivo da cana-de-açúcar, em meados do século XVI, um elemento fundamental neste mecanismo. Em Casa-Grande & Senzala,2 Gilberto Freyre se propõe a fazer uma análise da formação da família brasileira. Para tanto, enumera detalhadamente ao longo de todo o livro as possíveis influências dos diversos povos que contribuíram para sua formação, destacando como elemento fundamental a miscigenação racial. Freyre considera que no Brasil predominou,…

exemplificando os limites e condicionantes da atuação do índio na sociedade. Procede à análise do tema com base no novo contexto institucional, criado a partir da entrada em vigor do Novo Código Civil (2002) e da Convenção n. 169 da OIT sobre Povos Indígenas e Tribais, de 2004, bem como a evolução da doutrina penal ocorrida desde a edição da Lei n. 6.001/73 (Estatuto do Índio). PALAVRAS-CHAVE The author considers that the issue of Brazilian Indian’ civil and criminal capacity is far…

POVOS INDÍGENAS E A GARANTIA DO DIREITO À TERRA NO BRASIL: DO PERÍODO COLONIAL À CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 19881 Higor da Silva Dantas2 Marcelo Vinicius Faresin de Oliveira3 Vilmar Martins de Moura Guarany4 RESUMO Foi realizado neste trabalho uma da análise acerca do direito ao território ocupado pelos povos indígenas e sua evolução na legislação brasileira, abordando os aspectos desde o período Regencial até a Constituição vigente atual, ressaltando a relevante importância do…

Os povos indígenas da região do Rio Branco, assim como em várias outras partes do Estado de Rondônia, foram quase dizimados com a exploração dos seringais e posteriormente por madeireiras e garimpeiros. Eles faziam serviço escravo e muitas vezes eram dizimados propositalmente por invasores e donos de seringais. Atualmente, existem sete grupos indígenas remanescentes que ainda vivem no Rio Branco, estes povos estão concentrados na Terra Indígena do Rio Branco. Os povos são: Aikanã, Arikapú

evangelizador. O processo de colonização das terras brasileiras teve um agente principal – a catequização dos indígenas. Esse movimento catequético teve os missionários jesuíticos como os propagadores e responsáveis pelo sucesso das missões jesuítas em terras brasileiras. Foi a partir dos jesuítas que surgiram os primeiros traços de educação e de literatura nacionais. A “educação” dos indígenas foi essencial para a consolidação da colônia, nos primeiros séculos da conquista. E para…

produção, enunciados acerca do cotidiano da trilogia étnica, e seus respectivos papeis. Analisa o perfil idenditario do negro e do índio, e suas contribuições na construção histórica e cultural do país. A relevância deste estudo é identificar os elementos que contribuíram para longevidade da obra Casa Grande & Senzala, e sua validade na sociedade atual. Através de uma pesquisa bibliográfica, o tema foi abordado sobre uma perspectiva histórica e cultural, validado por teóricos que…

A VISÃO ESTEREOTIPADA SOBRE OS POVOS INDÍGENAS Texto: https://caminhosuado.wordpress.com/2014/04/13/mim-nao-ser-imbecil-a-visao-estereotipada-dos-povos-indigenas/ Publicado dia 13/04/2014 Escrito por: Eliane Pinheiro Fernandes Escolhi esse texto, pois achei muito realista a visão da autora sobre os estereótipos indígenas. Todos os equívocos como “Os índios são todos iguais”, “Índios têm cultura atrasada e primitiva”, “Culturas congeladas”, “Os índios fazem parte do passado” e “Brasileiro não

no Brasil, em relação as tribos indígenas que aqui existiam? De acordo com os historiadores, quando os Portugueses aqui chegaram, os indígenas que habitavam o Brasil em 1500 viviam da caça, da pesca e da agricultura de milho, amendoim, feijão, abóbora, bata-doce e principalmente mandioca. Esta agricultura era praticada de forma bem rudimentar, pois utilizavam a técnica da coivara (derrubada de mata e queimada para limpar o solo para o plantio). As tribos indígenas possuíam uma relação…