Elaborar Uma Proposta De Atividade Que Envolva Os Alunos

..12 Resumo A equipe elaborou textos e algumas propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática de Letramento, tendo, como público-alvo, alunos em processo de alfabetização inicial. Estes textos e atividades contêm dados sobre o desenvolvimento das habilidades de leitura. Este desafio é de suma importância para que nós alunos e futuros professores possamos utilizar os conteúdos ministrados na disciplina Letramento,…

DA APRENDIZAGEM OLINDA 2013 DÉBORAH LUÍZA OLIVEIRA MOURA DA SILVA LÓGICA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM Projeto encaminhado ao Professor Gustavo Torres como proposta para realização de Trabalho Acadêmico de Conclusão do curso de Licenciatura em Matemática, da Fundação de Ensino Superior de Olinda – FUNESO. Orientador: Esp. Artur Guilherme Cavalcanti de Ataíde OLINDA 2013 SUMÁRIO …

ogiaATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

/fotos-de-lindas-brinquedotec... Introdução | Tarefa | Processo e Recursos | Avaliação | Conclusão | Créditos Introdução A elaboração de Projeto em Curso de Graduação gera insegurança nos alunos devido a pouca experiência na área. O momento de definição de atividades traz uma diversidade de possibilidades, as quais o aluno tem que delimitar e dimensionar o seu foco. A escolha das áreas de conhecimento que irão alicerçar as intenções que se desejam alcançar é uma tarefa…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO Av. Senador Vergueiro – Jd. do Mar – São Bernardo do Campo (SP) – 09750-000 (11) 2823-1000 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (2º/2014) Roteiro para Realização de Atividades Práticas Supervisionadas Primeiro bimestre Tema: Introdução à Psicologia da Educação. Esta atividade é importante para que vocês pesquisem e identifiquem os conceitos importantes das teorias da Psicologia da Educação (Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise, Epistemologia Genética,…

SANDOVAL BARBOSA FONTES, RA: 1071077. ATIVIDADE: CRIAR TEMAS RELACIONADOS AO FUTEBOL E PROMOVER DISCUSSÕES. TRABALHO APRESENTADO AO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, DISCIPLINA: FUTEBOL PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PROFESSOR: ROBSON AMARAL DA SILVA. POLO MACEIÓ MACEIÓ, 20 DE MAIO DE 2011. Temas propostos como conteúdo, para uma aula de futebol. Futebol Lúdico – (conceito) é aquele

INTRODUÇÃO O presente trabalho irá abordar a Importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar, a qual significa ter autonomia para construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho definindo rumos e planejando suas atividades de modo à responder as demandas da sociedade.Realizou-se pesquisas sobre o assunto através de textos,vídeos. 2 DESENVOLVIMENTO Pensar no processo de construção de um Projeto Político Pedagógico…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ORIENTAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PRODUÇÃO ACADÊMICA •Produção de relatórios parciais descritivos narrativos. •Elaboração de propostas de atividades. •Elaboração de quadro demonstrativo de gêneros literários. •Elaboração de Relatório Final de atividades. PARTICIPAÇÃO Equipe de cinco componentes 2 Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com os

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

Responsabilidade Social Matriz 2013/1 e 2013/2 2013/2 2013/1 e 2013/2 2013/1 Márcia Bastos de Almeida PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM ALUNO 1º e 2º Semestres DP – Matriz 2013/1 e 2013/2 TEMA: Diagnóstico organizacional para propostas de melhorias OBJETIVO Elaborar uma pesquisa em qualquer empresa (podendo ser a empresa onde o aluno atua), no intuito de realizar um diagnóstico organizacional, identificando os conceitos relativos às disciplinas de: Comunicação,…