Elaborar Um Relatório Envolvendo Os Tópicos Relacionados A Disciplina Estatística Assim Como O Histórico Definições Conceitos E Em Que Meio Profissional O Grupo Esta Envolvido Cada Aluno Do Grupo

formar recursos humanos nas áreas de conhecimento que atuar, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, promovendo ações para sua formação continuada; III - incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e o entendimento do homem e do meio em que vive; IV - promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos…

portuguesa, à ARTMED® EDITORA S.A. Av. Jerônimo de ameias, 670 - Santana 90040-340 Porto Alegre RS Fone (51) 3027-7000 Fax (51) 3027-7070 É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 - Higienópolis 01227-100 São Paulo SP Fone (11) 3665-1100 Fax m) 3667-1333 SAC 0800 703-3444…

.........................................07 III. Perfil Profissional de Conclusão do Curso .................................................................07 IV. Organização Curricular ...............................................................................................08 4.1. Matriz Curricular........................................................................................................09 4.2. Prática Profissional .........................................................

ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO da ESCOLA DE ENGENHARIA 6 1.1 Histórico 6 1.2 Os números da Escola 6 1.3 Organograma da Escola de Engenharia 7 2. CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ESCOLA DE ENGENHARIA 9 2.1 Engenharia Civil 9 2.1.1 Histórico 9 2.1.2 Objetivos 9 2.1.3 Titulação 9 2.1.4 Ingresso e Vagas 9 2.1.5 Duração 9 2.1.6 Coordenação do Curso 10 2.1.7 Organização Curricular 10 2.1.8 Grade Curricular 11 2.1.9 Fonte 15 2.2 Engenharia de Materiais 16 2.2.1 Histórico 16 2.2.2 Objetivos 16 2.2.3 Titulação 16…

9 2.4 Demanda por atualização periódica do Projeto Político Pedagógico 11 III. CONCEPÇÃO, FINALIDADES E OBJETIVOS 13 3.1. Concepção metodológica do curso 13 3.2. Objetivos do curso e perfil profissional 16 3.2.1. Objetivo geral 16 3.2.2. Objetivos específicos 17 3.2.3. Perfil profissional 18 IV. ESTRUTURA CURRICULAR........................................................................ 19 4.1. Atividades práticas de formação......................................................

.................... 26 3.3 Valores .......................................................................................... 26 4 NÚCLEOS DE CONHECIMENTOS ESTRUTURAIS, DISCIPLINAS E ATIVIDADES DO CURSO ....................................................................... 27 4.1 Núcleos de conhecimentos, disciplinas e atividades complementares ................................................................................................................. 27 4.2 Visitas técnicas ........

Vieira de Amorim Prof. Dr. Sydney Furlan Jr. Representantes da área de Física Prof. Dr. João de Deus Freire Prof. Dr. Sérgio Aguiar Monsanto Representante da área de Matemática Prof. Dr. Marcelo José Botta Representantes das Turmas de Alunos do Curso de Graduação em Engenharia Civil EC-2004: Graziele Devechi Ginez EC-2003: Maurício Takashi Nakamura EC-2002: Arthur Rogélius Pereira Leite / Rogério Minamisava Faria EC-2001: Fabio Nori Uehara / Leonardo de Oliveira Cadurin …

APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 8 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 11 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 19 19 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES…

Identificação da Mantenedora ...................................................................................... 5 Dirigente principal da Mantida ..................................................................................... 5 HISTÓRICO INSTITUCIONAL ................................................................................................... 6 2.1. Missão Institucional ...................................................................................................

portarias 14/83, 001/85, 15/94 e 16/94 da Pró-reitoria de Graduação (PRG). 2. HISTÓRICO DO CURSO O Curso de graduação em Psicologia da UFPB foi fundado em 1974. Seus primeiros professores pertenciam ao Departamento de Psicologia da antiga Faculdade de Filosofia da Paraíba, responsável pela oferta de disciplinas da área de Psicologia à outros cursos da Universidade e ao Centro de Orientação Profissional - CENOP, da Faculdade de Educação. A sociedade brasileira…