Plano de formação educação infantil

PLANO DE FORMAÇÃO [pic] COORDENADORES: ÍTALO ALVES, ILA DOURADO e NÚBIA MASCARENHAS LENÇÓIS-BAHIA 2013 [pic] PLANO DE FORMAÇÃO 2013 Público Alvo: PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL Secretaria de Educação Estado da Bahia Setor Pedagógico Secretário de Educação: Elicivaldo Pontes Diretora Pedagógica: Edna Lima Supervisora de Educação Infantil: Carla Rebouças Lelis Supervisora de Fundamental I: Dhébora Dourado Coordenadores Pedagógicos: Ítalo Alves, Ila Dourado e Núbia Mascarenhas APRESENTAÇÃO A educação transformadora, com a qual estamos comprometidos, pressupõe compreender o aluno como sujeito portador de cultura e identidade próprias, a serem levadas em consideração em todas as práticas pedagógicas. Para isso, foi criado o disposto documento para auxiliar na formação de professores da Educação Infantil que visa discutir as possibilidades de formação destes profissionais da rede pública com a intenção de melhorar a sua prática em sala de aula. É importante entender do que se fala quando se fala em brincar e perceber a relevância de um tempo no cotidiano das crianças destinado a um brincar de qualidade, em um espaço adequado, com materiais interessantes para as crianças e que estimulem a criatividade. A mediação de um adulto, de outras crianças, ou dos próprios objetos que se encontram a disposição da criança faz a diferença nas brincadeiras.…

aspectos do vídeo apresentado em sala de aula com o conteúdo ministrado (Aula 1). O filme “Um plano Brilhante” discorre na década de 60 e relata a estória de uma mulher que conseguiu tornar-se uma executiva da maior empresa de diamantes da época, a “London Diamond Corporation”, mas que embora sua dedicação exclusiva ao trabalho, não consegue sucesso profissional especificamente pelo fato de ser mulher. No filme também há um zelador que há muito tempo trabalha na empresa há quase 16…

Plano de Indicação de Casos Disciplina: CONTABILIDADE (18h) Cursos relacionados: GESTÃO EMPRESARIAL Quadro de Identificação de Casos Título do Caso Aulas de Referência Cafés Monte Bianco: elaborando um plano financeiro 1 e 3 Detalhamento 1) Estudo de caso (nº PRODUTO: 114P02-PDF-POR) A. Resumo: O presidente da Cafés Monte Bianco convoca uma reunião para decidir se a empresa continua investindo no mercado de marcas próprias. Para tal, menciona a importância das informações corretas…

| | |Disciplina: DPR0221 - PRÁTICA SIMULADA I | | …

ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de…

REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA 25/03/2015 04 horas Agendei antecipadamente horário para ser atendido na instituição pelo pedagogo responsável. Levei a Carta de Apresentação à instituição que pretendia realizar o estágio. Agendei antecipadamente horário para ser atendido na instituição pelo pedagogo responsável. 26/03/2015 04 horas Observei a…

Situação de Aprendizagem 1 Stereotypes and Prejudice - Fazer o conhecimento e o reconhecimento das seguintes palavras: Stereotypes and Prejudice, ver a bagagem de conhecimento do aluno sobre o tema que será desenvolvido com eles durante a aula. Passar conteúdos como cenas de filmes onde pretendemos despertar a curiosidade dos alunos, assim também elaborando as seguintes questões para que sejam discutidas: What do you know about prejudice? (O que você…

Atividade Colaborativa Aula-tema 1: Passo 1: Discuta com seus colegas e identifique um problema ou uma dificuldade que necessite de uma solução do ponto de vista social ou ambiental. Passo 2: Agora usem a criatividade e a capacidade de percepção de todos os alunos do grupo formado e escolham uma situação (diferente das que foram dadas de exemplo no passo 1). Você e seu grupo deverão escrever a apresentação do seu projeto: qual é o cenário em que acontece o problema¿ Cite o…

PLANO DE AÇÃO RESUMIDO AÇÃO 1 VARIÁVEL:Registro de Boas Práticas AÇÃO:Elaborar um periódico (jornal) com participação de todos os professores e alunos abordando os temas educacionais. PROCEDIMENTOS: Definindo equipe responsável pela elaboração do periódico. Coletando as informações que serão publicadas. Confeccionando o material. Distribuindo o periódico. PERÍODO: março a novembro/2015 AÇÃO 2 VARIÁVEL:Melhoria da Práxis Pedagógica AÇÃO:Realizar oficinas didáticas para os professores…

planilhas de cálculos e gráficos, criação e edição de imagens no BROffice Draw, ferramentas que oportunizem o desenvolvimento da leitura, da escrita (digital) e do cálculo, bem como atividades articuladas com os conteúdos trabalhados em sala. O presente projeto contribuirá dessa forma, com o processo ensino-aprendizagem, oferecendo subsídios ao aluno para um melhor desempenho das atividades desenvolvidas em sala de aula. CRONOGRAMA AÇÕES MARÇO DE ABRIL A NOVEMBRO NOVEMBRO…