Processo civil

Indicar o recurso cabível para a situação abaixo descrita (relacionado ao momento processual), na forma prevista no Código de Processo Civil e qual a fundamentação que poderia ser utilizada. Formular, ainda, os pedidos que devem constar do referido recurso, fundamentando-os. O grupo, neste momento, está patrocinando o autor da causa durante audiência de instrução e julgamento. A audiência está em curso e o juiz acaba de indeferir a oitiva de uma das testemunhas arroladas pelo autor. Conforme o que esta prevista na lei especificamente no art. 330 do Código de processo Civil referente ao julgamento antecipado da lide Art. 330. O juiz conhecerá diretamente do pedido, proferindo sentença: I - quando a questão de mérito for unicamente de direito, ou, sendo de direito e de fato, não houver necessidade de produzir prova em audiência; II - quando ocorrer a revelia. Como o juiz tem sempre o poder de decidir quais provas são pertinentes ao feito ele tem o poder de dispensar quaisquer provas estando já esclarecido dos fatos. O advogado assim que ver o juiz indeferindo uma das testemunhas arroladas devera pedir para o escrivão para colocar nos autos agravo retido sendo que se em decisão for a seu desfavor poderá entrar com recurso alegando cerceamento de defesa Tendo o advogado que fiscalizar tal decisão para proteger os interesses do seu cliente exigindo do magistrado fundamentação clara para o não indeferimento das provas trazidas em juízo, sob pena de caracterizar a ocorrência de

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS: PCP - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO OSASCO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN/SP DAMARIS BARBOSA SANTANA RA: 9902004880 GILBERTO BLAYT DA SILVA RA: 9902004117 LUCIANO DOS SANTOS PEREIRA RA: 8486204618 RICARDO LIMA SANTOS RA: 8061786698 ZILDENE BASTISTA ALVES RA: 8411128089 SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA 3° SEMESTRE – TURMA A ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS: PCP - PLANEJAMENTO E CONTROLE…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Mecatrônica Industrial 1ª Série Planejamento, Programação e Controle de Produção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _…

CST em Logística 2ª Série Planejamento, Programação e Controle de Produção A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS/ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PIPA III / APS III 1º semestre de 2014 TEMA GERAL ANÁLISE E SUGESTÕES DE MELHORIA: PROJETO DE ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DE UMA EMPRESA Araraquara SP - 1º Semestre 2014 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS São objetivos específicos do PIPA III / APS III: o ampliar os conhecimentos do aluno sobre…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Direito Processual Civil III Direito A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

REVISÃO DA LITERATURA......................................................................... 5 1.6 JUSTIFICATIVA............................................................................................ 5 2. METODOLOGIA............................................................................................. 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................7 1. INTRODUÇÃO 1.1 TÍTULO A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmén – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 ATPS DE PCP RONDONÓPOLIS – MT 2015 TURNO: MATUTINO CURSO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 6º e 7º semestres – 1º Bimestre ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho desenvolvido na disciplina de Gestão de Sistemas da Qualidade – 6° e 7° semestre do Curso de Engenharia de Produção, Anhanguera Educacional – Rondonópolis/MT como parte da…

PRÁTICA PROCESSUAL – ARTIGO FORMATANDO A PETIÇÃO Sempre priorizamos questão importante na prática forense: elaborar petições para que sejam lidas e manuseadas rapidamente. O motivo é simples: facilitando o trabalho de quem, com base nelas, proferirá decisões, facilitamos nosso trabalho. Pode parecer supérfluo, mas, não é: petições mal elaboradas, não só no quesito idioma ou na fundamentação, mas, na formatação, podem dificultar, e muito, a leitura. Não devemos esquecer de que a petição…

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO MICROSOFT WORD METODOLOGIAS TEÓRICAS E PRÁTICAS NA CONTRUÇÃO DE TABELAS COLÉGIO D.DINIS LUÍS COSTA DOCENTE ANDRÉ SOUSA PORTO JANEIRO 2011 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO METODOLOGIAS TEÓRICAS E PRÁTICAS NA CONTRUÇÃO DE TABELAS Este trabalho constitui a avaliação final do primeiro período da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação, leccionada pelo professor André Sousa no Colégio D.Dinis, no Porto.…