Educação Inclusiva E Aee

A Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Na perspectiva da educação inclusiva, a Educação Especial passa a integrar proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades. Alunos com deficiência são aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais

JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA RÚBIA CRISTINA PEREIRA SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR E RESPEITO À DIVERSIDADE: EXIGÊNCIA LEGAL E INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO ATUAL ITUIUTABA – MG 2011 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA RÚBIA CRISTINA PEREIRA SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR E RESPEITO À DIVERSIDADE: EXIGÊNCIA LEGAL E INSTITUCIONAL DA…

Especializado no Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) Projeto de pesquisa apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão do Curso de Pós graduação em AEE – Atendimento Educacional Especializado, realizando a Monografia Orientador (a): Profª Drª Mirlene Ferreira Macedo Damázio FACULDADE DE…

Haddad um manifesto em favor da homologação do Parecer 13/2009 do Conselho Nacional de Educação (CNE).O parecer estabelece que os alunos com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades (superdotação) devem obrigatoriamente ser matriculados em escolas regulares e que os sistemas de ensino têm de oferecer Atendimento Educacional Especializado (AEE), fazendo ressurgir o debate sobre a educação inclusiva no Brasil. A inclusão das pessoas com deficiência no sistema de…

Itapetinga 2014 Itapetinga 2014 Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática Social I. Orientadores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Raquel Franco e Sandra Vedoato. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Caderno de Educação Especial A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de…

qual professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) se encontram, se comunicam em redes colaborativas de trabalho, nas quais atuam autonomamente, em momentos de busca de intercâmbio de expertises; suporte ao trabalho que desenvolvem; possibilidades de trocas de idéias; estudos de problemas e proposição de planos de atendimento aos seus alunos. Esta rede é destinada a professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e contará com a contribuição de outros…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ANA KELI QUINTANA ARCE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) BELA VISTA, MS 2014 ANA KELI QUINTANA ARCE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) Texto, apresentado à disciplina de Libras, para fins de avaliação parcial, sob a orientação da prof (a): Raquel Saes Quiles, e da tutora a distância: Alice Felisberto da Silva, no curso de Pedagogia, modalidade a

visita da supervisora do núcleo de Educação Inclusiva Bianca. Nesta reunião estiveram presentes as coordenadoras pedagógicas Shirley e Andresca, a vice diretora Rosana, a professora Izani do AEE, a agente de apoio à educação inclusiva Fátima e as professoras do período da Tarde Cleane, Deise, Érika, Iracema e Luciana. Foram temas da presente reunião, a apresentação do projeto de apoio à inclusão e as mudanças das atribuições do agente de apoio. A professora Izani do AEE destaca temas…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIÁS LICENCIATURA EM DANÇA VITÓRIA PINHEIRO PRADOS ENSINO DE ARTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA APARECIDA DE GOIÂNIA 2013 Introdução Até o início do século XXI, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial, onde o aluno optava pela escola que iria estudar. Em meados de 2001, nosso sistema escolar modificou-se com a proposta inclusiva e um único tipo de…