Educação História E Internet

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

Fund. Sist. de Informações Aplicações Organizacionais E-Business e E-Commerce E-Learning ERP SCM CRM BI EBusiness Fund. Sist. de Informações E-Business Negócios efetuados por meios eletrônicos, geralmente internet Exemplos: UNIME – União Metropolitana de Educação e Cultura Contatos diretos : Consumidores Fornecedores Analise de mercado Analise de Investimentos Pesquisa de mercados Busca de Informações sobre macromercado Fund. Sist. de Informações E-Business O…

Blogs: A tecnologia como aliada da educação e do ensino de História Aline dos Santos Bellafronte (PIBID/UEM) Orientador: Leandro Brunelo (UEM) Resumo: O presente trabalho tem como objetivo discutir o emprego das novas tecnologias no ensino de história através da produção de material didático que auxilie e incentive os professores atuantes na educação básica a usarem as mídias e tecnologias como ferramentas agregadoras de conhecimento em sala de aula. Pretende-se analisar de que maneira o

Introdução a Educação à distância Gildásio Guedes Fernandes O livro Introdução a Educação à distância mostra como funciona esse modelo de educação, os meios…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional TATIANA LIMA NARCISO: - 8983798208 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz DOURADOS/MS 2014 Introdução O tema discutido nesse trabalho, é a inclusão de novas tecnologias nas…

MÍDIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA Gabriel Zanin José Carlos da Silva Junior Ricardo José Medeiros Welinton Scaini Bonfante Prof. Valdecir Mariana Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HID-0277) – Prática do Módulo II 26/11/2013 RESUMO A maneira de se ensinar História na maioria das escolas brasileiras ainda acontece de forma tradicional sem ligação alguma com o cotidiano, não acompanhando a utilização de tecnologias modernas com as quais a educação está se adequando e

PRIMEIRAS ESCOLAS DE VILA RICA – MT LOPES, Patrícia Pereira da Silva. patyejohn@hotmail.com GT 1 - Educação a Distância Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo apresenta relatos de uma pesquisa realizada durante o curso de Licenciatura em Pedagogia/UNEMAT/CEAD apresentada no Seminário Temático Regional “Tempos em Espaços: problematizando a prática pedagógica de História e Geografia”, integrado a disciplina de Ciências Sociais. Apresenta-se as…

Abraão Neto nº1 Carolina Domingues nº4 Emerson Ferreira nº7 Maria Clara Vianna nº20 Neuma Souza nº21 Graziela Mesquita nº35 Sobre a Internet Campinas 2013 Centro Paula Souza – Etec Bento Quirino Abraão Neto nº1 Carolina Domingues nº4 Emerson Ferreira nº7 Maria Clara Vianna nº20 Neuma Souza nº21 Graziela Mesquita nº35 Sobre a Internet Trabalho final do 1º Bimestre apresentando a disciplina de Linguagem Trabalho e Tecnologia, Nível Técnico, Colégio Etec…

EDUCAÇÃO X TECNOLOGIA Como usá-la a nosso favor? RESUMO A sociedade brasileira não possui uma educação pública de qualidade pela total falta de interesse do poder público. Detecta-se também que a internet é um dos meios de acesso muito utilizado pelos estudantes, que ficam mais tempo conectados. Porém falta uma melhor orientação de como utilizar essa ferramenta. O objetivo deste estudo é fazermos uma reflexão dos avanços e atrasados que temos em relação à educação…

DOCÊNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA Ronaldo Nascimento Vieira Profª. Daniela Sema Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0252) – Trabalho de Graduação 13/11/14 RESUMO Atualmente, vive-se na chamada era da informação, reconhecida por alguns pensadores como a sociedade da tecnologia, a sociedade busca o conhecimento de forma rápida, ampla requer um novo perfil de indivíduo, colocando para a escola a responsabilidade…