Educação Física E Cuidado

psique não eram considerados como realidades separadas e sim como realidades que se completam. Para o Filosofo Aristoteles , o corpo era uma extensão,uma realidade física limitada por uma superfície.Mas o corpo não seria apenas matéria ou potencia,ele afirmava que o corpo possuía uma forma ,que ele estava “informado”.Portanto substancia física e forma não poderiam ser separados.Soma e psique seriam aspectos distintos de uma mesma realidade. A visão de Aristoteles pode ser chamada de…

E.E. DOUTOR TANCREDO DE ALMEIDA NEVES PROJETO SEMANA - DA CRIANÇA PROJETO TEMPO INTEGRAL 2014. DIRETORA: ELIZETE LEITE ESPECIALISTA: ADRIANA SANTOS REGENTE DE TURMA: LUCILENE VIANA DOCENTE DE EDUCAÇÃO FISICA: CARLA DAIANE Justificativa: A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa boa parte do Tempo na escola, que deve proporcionar à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável, Durante todo o ano e em especial nessa semana dedicada…

-80010-2540 Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Nome do (a) aluno (a): shirley Tutores presenciais: Tutores a distância: Professores: Disciplina: EDP036 filosofia da educação Data: 22/09/2014 Atividade: Após a leitura do Texto "Sobre a…

Disciplina: Educação Física e Temas Transversais Tarefa: Atividade do ciclo 3 Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Turma: DGEF1301MCO1U Parecer do Tutor: PROJETO INTERDISCIPLINAR: TRABALHO E CONSUMO E MEIO AMBIENTE Disciplinas: Educação Física, Geografia, Filosofia. Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio. Cronograma: Serão necessárias três aulas. Etapas de cada aula: 1ª aula: Será desenvolvida pela Filosofia, voltado para ambos…

|Apresentação da unidade e área física | | | |____/____/______ |Apresentação à equipe e indicação dos brigadistas da área | | | |____/____/______ |Saídas de emergência e extintores, cuidados com o ambiente

Universidade do Vale do Itajaí Educação Física – Centro de Ciências da Saúde Disciplina: Educação Física e Meio Ambiente Acadêmico: Danilo José Vieira, Rúbia M. Serpa, Ricardo e Valmir Data 11/09/2009 Professor: Fabiano Weber Natureza do Cuidado (Resumo) O cuidado aqui tratado não se resume em termos cuidado com algo, mas somos o próprio cuidado, se encontra e mostra em nossa experiência e molda…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS PALMAS PROJETO DO CURSO DE CUIDADOR INFANTIL PALMAS – 2012 1 SUMÁRIO 1) IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.........................................................................3 2) CARACTERISTICAS DO CURSO.......................................................................4 3) ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO...............................................................5 3.1) Justificativa de

Metodologias de Ensino na Educação Física- Por Lílian Pereira dos Santos As abordagens metodológicas no campo da educação são instrumentos primordiais para o aperfeiçoamento diários do educador, independente de disciplinas ou séries, pois segundo os Pcn’s a educação deve ser ministrada de forma interdisciplinar, pois não importa o conteúdo a ser ministrado e sim como o mesmo será aplicado para a obtenção de resultados favoráveis ao aprendizado. As metodologias adotadas por mim em sala de aula

TEMA ANTIGUIDADE GREGA A PAIDÉIA Educação espartana e ateniense: semelhanças e diferenças. Semelhanças: Não há semelhanças, porque a formação de educação de cada um eram usadas para finalidades diferentes. Diferenças. - educação espartana: Atividade guerreira ,educação voltada para a formação militar ,seletividade não determinada por competência , mais por condição física ,cuidado com o corpo. Oferece maior atenção e valorização a mulher, com intuito de…

Princípio II - Direito a especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e social. - A criança gozará de proteção especial e disporá de oportunidade e serviços, a serem estabelecidos em lei por outros meios, de modo que possa desenvolver-se física, mental, moral, espiritual e socialmente de forma saudável e normal, assim como em condições de liberdade e dignidade. Ao promulgar leis com este fim, a consideração fundamental a que se atenderá será o interesse superior da…