Educação Fisica Na Atividade Na Lingua Portuguesa

A trajetória da Educação brasileira vem sendo marcada pelo fracasso escolar, pelos altos índices de repetência, evasão e analfabetismo, o que têm gerado amplas discussões no cenário nacional, em busca de se garantir uma aprendizagem de qualidade. Esforços em vários aspectos são feitos para construir alternativas que venham provocar mudanças estruturais na escola como um todo e na prática pedagógica dos professores. Diante deste cenário, é necessário que a Secretaria da Educação e…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil ministradas pelas professoras: Edilaine Vagula, Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. 6º semestre.

interdisciplinar que será aplicado em uma turma da 2ª série do ensino fundamental, o mesmo envolve as disciplinas de educação física e língua portuguesa. 2 DESENVOLVIMENTO O planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O plano é um guia de orientação, pois nele são estabelecidas as diretrizes e os meios…

TRABALHO EM GRUPO VI SEMESTRE Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, no VI Semestre, para as disciplinas Organização e Didática nos Anos Iniciais no Ensino Fundamental; Avaliação e Ação Docente; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino da Educação Física Escolar e Ensino das Artes. Professores: Edilaine Vagula; Vilze Vidotti; Laura Célia S. Cabral Cava; Daniela Mineli; juliana Simm. Tutor(a) de Sala: Rosangela Maria da Anunciação Tutor(a) Eletrônico(a): Francielle Barineuvo

pública de educação deve ser vista como um novo paradigma. As marcas de domínio de uma língua sobre a outra devem ser eliminadas, a partir do momento em que TODOS os envolvidos nesse processo tenham consciência do RESPEITO ÀS DIFERENÇAS, principalmente as linguísticas, buscando através de um trabalho conjunto entre profissionais Surdos e ouvintes, uma prática com novas atitudes e novas concepções sobre EDUCAR e INCLUIR. Atividades para alunos do 1º ano do ensino Fundamental 1 -…

tipo de aprendizagem, mais aberta, mais flexível e democrática. Quando o educador é um eterno pesquisador e conhecedor de todas as áreas do conhecimento, cria através de seu entendimento uma prática pedagógica interdisciplinar. Destacando que as atividades interdisciplinares são enfrentadas como problemáticas, uma vez que a organização escolar está ainda atrelada à concepção de conteúdos isolados, compartilhados, sem significado para o aluno, com provas específicas para cada …

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia robson pereira dias plano de aula interdisciplinar para educação física e língua portuguesa nosanos iniciais do ensino fundamental Taguatinga - DF 2014 robson pereira dias plano de aula interdisciplinar para educação física e língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR…

criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. O espaço na educação não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando que grande parte das experiências das…

GEOGRAFIA­­­­­- Crianças em todo lugar. 2ª Aula: CIÊNCIAS- Meu corpo e a lateralidade. 3ª Aula: LÍNGUA PORTUGUESA- Produzir frases a partir das imagens. LANCHE E RECREIO RETORNO DO RECREIO: Momento de relaxamento com música. 4ª Aula: MATEMÁTICA- As ideias de subtração. 5ª Aula: EDUCAÇÃO FÍSICA- PARA CASA: Observar o lugar onde tem crianças. ORGANIZAÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR NAS MOCHILAS ENCERRAMENTODA AULA: Atividade com blocos de construir. TERÇA – FEIRA: 15/09/2015 Acolhida: Música e…

.04 1.1- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA...........................04 2- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA ..............................05 3- CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO ................................................................06 4 ATIVIDADES .DOCÊNCIA..............................................................................06 5- LÍNGUA PORTUGUESA ...............................................................................07 6-LÍNGUA INGLESA ...............